Проекція на вчителя
В свій час, цікавлячись психологією, скопіювала матеріал, який є справедливим для всіх. На превеликий жаль автора на записала.
"Вспомните свой поход в цирк. Помните жонглеров? Как им удается подбрасывать одновременно кучу разных предметов? Пробовали в детстве повторить?
А если подумать, каждый из нас является жонглером… Только жонглируем мы не разноцветными шариками, а различными сферами своей жизни – карьера, бизнес, здоровье, семья, отношения, развлечение, отдых, духовное развитие, личностный рост…
Наша жизнь очень многогранна. И если мы жонглируем только одним шаром, остальные падают и с нами становится не интересно. Как же можно жонглировать всеми шарами жизни одновременно? Где взять столько времени?
В определенный момент времени жонглер смотрит только на один шар. В следующий момент он переключается на другой. Потом на третий, пятый, десятый. Он не пытается концентрироваться сразу на всех шарах – в этом случае они обязательно бы упали!
Так же и в жизни!!! В определенный момент времени концентрируемся только на одной сфере! Для того что бы войти в пик своей эффективности в решении какой-либо задачи, требуется около 30 минут.
Но, самое ужасное, что если кто-то отвлекает, даже совсем не надолго, например телефон звонит и Вы отвечаете… Тогда Вам заново требуется 30 минут для того что бы начать нормально выполнять задачу! Фактически, человек, которого постоянно прерывают в процессе его работы, похож на автомобиль, который разгоняют и постоянно дергают «ручник».
Делаем выводы:
В один момент времени занимается только одной сферой своей жизни.
Выполняя одну задачу, занимаемся только ей. Устраняем все прерывания. Помните, чтобы разогнать психику, нужно минимум 30 минут, а для прерывания достаточно одного звонка.
Если работаем за компьютером убираем все напоминания о почте, скайпе и другие отвлекающие программы
Выделяем отдельное время когда отвечаем на почту, телефон и другие раздражители."
Як скласти ці пазли нам вчителям - щоб усі кулі були цілі, та й часу вистачило?!
Так це ж і учням важко!