У вебінарі розглянуто практичні рекомендації реалізації компетентнісного підходу на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» на прикладі нового підручника для 5 класу НУШ. Дані визначення «ключові», «передметні», «міжпредметні» компетентності. Надано зразки застосування стратегій критичного мислення з метою формування умінь та ставлень на уроках мистецтва.