В новій українській школі має бути нове оцінювання.
Вебінар сприяв розвитку оцінювально-аналітичної компетентності сучасних освітян (здатності здійснювати оцінювання результатів навчання учнів; аналізувати результати навчання учнів; забезпечувати самооцінювання та взаємооцінювання результатів навчання учнів).