Звична форма навчання у класах тепер має незвичні вимоги заради безпеки всіх: носіння масок, фізична дистанція, часте миття рук. За чинними рекомендаціями МОЗ, вчителі у помаранчевій зоні повинні бути в масках навіть під час уроків. Як втілити ці нові правила на практиці: як вчителю викладати на уроці в масці, а дітям дотримуватися фізичної дистанції під час навчання та на перервах? Ми зібрали поради найдосвідченіших іноземних експертів, і вони переконані: ви можете і повинні бути ефективним вчителем, навіть у масці та на відстані півтора метра.
Лайфхак № 1: потренуйтеся вдома
Оберіть маску, яка є найбільш комфортною для вас — медичну одноразову чи багаторазову, одягніть її вдома і потренуйтеся говорити в ній протягом кількох годин. Поставте свій телефон на відстані 1,5–2 метри і прочитайте коротку лекцію, так ніби ви на уроці. Тоді прослухайте запис: чи добре було чути ваш голос, чи зрозумілими були слова? Так ви зможете уявити себе на місці ваших учнів і зрозумієте, що слід змінити у мовленні.
Лайфхак № 2: навчіться дихати діафрагмою
Щоб перевірити, чи справді ви дихаєте глибоко, покладіть долоню на живіт і відчуйте, як із вдихом розширюються ребра і рухається діафрагма. Правильне дихання дасть вам потрібну гучність і силу голосу без перенапруження голосових зв’язок.
Лайфхак № 3: говоріть менше
Нехай ваші інструкції та пояснення будуть стислими, простими і зрозумілими. Оскільки діти не бачать вашого виразу обличчя і міміки, підкріплюйте слова жестами і мовою тіла: те, що ви покажете, буде значно ефективнішим за те, що ви казатимете. І не забувайте про зоровий контакт — він завжди був важливим у встановленні дружніх і довірливих стосунків між вчителем і учнями, а за нових умов стає ключовим фактором зв’язку. Переконайтеся, що ви зустрілися поглядом з кожною дитиною після того, як дали інструкції щодо завдання або пояснення, щоб і ви, і учні знали: зоровий контакт — ефективний канал невербальної комунікації.
Лайфхак № 4: нехай ваша маска всміхається
Можна щоразу малювати кумедну посмішку на медичній масці — це точно розважить ваших учнів.
Лайфхак № 5: записуйте відеопояснення
Досвід викладання під час карантину спонукав освітян до креативності, ця навичка стане в пригоді і після повернення у школу. Щоб полегшити свою роботу на уроці, можна записати пояснення матеріалу або коротку лекцію на відео і запропонувати переглянути його в класі. Так учні бачитимуть вас на екрані без маски, ви отримаєте час на уроці, коли не треба розмовляти в масці, і водночас будете присутні в класі, щоб відповісти на додаткові запитання чи супроводжувати групову або індивідуальну роботу дітей.
