Розмірковуючи, як працювати з дитиною-аутистом «простому» педагогу необхідно спочатку розуміти, що такого звикання дитини до колективу – достатньо кропіткий процес, що вимагає спільних зусиль не тільки працівників дитсадка або школи, але і батьків учня, оскільки він постійно потребує додаткової уваги. Відповідно, правильний підхід до того, як працювати з аутистом вчителю або вихователю, повинен базуватися на різних спеціальних прийомах і способах, спрямованих на прискорення адаптації аутичного учня в колективі.