«Музичне виховання – це не виховання музиканта, а, насамперед, виховання людини.» В.А Сухомлинський.
“Я б навчав дітей музики, фізики та філософії; але найголовніше музики, тому, що музика і всі інші мистецтва є ключем до навчання.” Платон
Професор Біган впевнений, що «Музика створює в дитині макростимулятори мозкової активності, що сприяють кращому засвоєнню мови, читання, а пізніше – і навчанню.»
Відомий німецький математик Гольдбах писав: «Музика – це прояв прихованої математики».
“Пізнання світу почуттів неможливе без розуміння й переживання музики, без глибокої духовної потреби слухати музику і діставати насолоду від неї”, - писав В. Сухомлинський.