Я на 100% підтримую розвиток цифрових технологій. Всеосвіта тому підтвердження. Я люблю інструмент ШІ і вважаю його корисним у багатьох питаннях. Але для мене ШІ, це всього лише програма і я не вважаю за коректне питати у ШІ поради, чи просити генерувати готові дитячі завдання.
Для мене ШІ, це інструмент оптимізувати мою роботу, знайти нові програмні рішення, оптимізувати алгоритми. Що завгодно, але не творчість. Для мене люди, які використовують ШІ не за призначенням, виглядають не професійно.
Ще гірше, коли проєкти використовують ШІ для генерації описів, анонсів, біографій, для спілкування з померлими класиками — ганьба людському виду, який так далеко зайшов у технологіях і водночас так швидко почав деградувати.
ШІ допоможе вам винайти ліки проти невиліковних хвороб, але тут і зараз цей ШІ не здатен створити опис чи дизайн краще за людину. Етичне питання, а чи треба віддавати ШІ творчість, мистецтво, спілкування?
До появи ШІ я пам'ятаю, як у суспільстві обговорювалося, як з появою нових технологій людина зможе більше приділяти часу мистецтву та саморозвитку. Проте сталося навпаки, саме машини почали використовуватися для творчості. Скоро цей ШІ почне писати книги, малювати картинки, створювати фотографії — а вам залишиться обслуговувати цю індустрію виконуючи роботу обслуговчого персоналу.
Люди, які так хибно використовують ШІ позбавленні власного інтелекту.
Спробуйте переконати мене, якщо я помиляюсь.
А на останок я вас ще більше засмучу. Дуже скоро ШІ замінить вчителів. І не потрібно цього боятися та суперечити розвитку. І мене, як спеціаліста, ШІ також замінить.
З часом алгоритми ШІ будуть натреновані на освітніх ресурсах. В недалекому майбутньому ШІ з легкістю зможе генерувати будь-які навчальні матеріали. Я думаю будуть розроблені механізми для блокування хибної інформації, але не одразу, спочатку ми муситимемо пройти шлях від дикунів у використанні ШІ до свідомих споживачів, яким не байдуже, якої якості будуть навчальні матеріали.
