Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Опубліковано 11 листопада 2025 о 00:20
0 0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Використання Padlet TA

Padlet TA
Це інструмент від Padlet, який працює з використанням штучного інтелекту: генерація матеріалів, активностей, завдань.
На платформі доступні: інтерактивні активності (флеш-картки, ігри сортування/послідовності, тести), друковані матеріали (робочі листи, тексти для читання, запитання), готові уроки/інструкції, утиліти (генерація QR-кодів, групування учнів, тощо).
Інтерфейс підтримує багато мов, можна завантажити власний матеріал (файл, відео, Padlet-дошку) і на його основі створити нову активність.
На цей момент Padlet TA є безкоштовний для всіх користувачів.

Як це можна застосовувати на уроках української мови та літератури?

Інтерактивна вправа з фразеологізмами
Наприклад: вводите тему «Фразеологізми в сучасній українській мові», Padlet TA генерує флеш-картки з фразеологізмами, поясненнями та прикладами вживання. Учні працюють онлайн чи офлайн: сортують, пояснюють, створюють власні приклади.


Створення тесту чи робочого аркуша для читання та аналізу літературного твору
Наприклад: завдання на аналіз уривку з твору М.Вінграновського "Сіроманець" Padlet TA може згенерувати запитання множинного вибору, відкриті запитання, завдання на порівняння персонажів.

Проєктна діяльність: біографія письменника + творчість
Створіть робочу дошку: біографія автора, ключові теми творчості, цитати, питання до обговорення. Використовуючи Padlet TA, можна швидко отримати заготовку з матеріалами, яку адаптуєте під клас. Учні можуть доповнювати, візуалізувати (зображення, відео), працювати групами.

Рефлексія на уроці
Наприкінці теми чи твору: учні відповідають на запитання — «Що нового я дізнався?», «Які труднощі були?», «Як застосую це в житті?» — Padlet TA може згенерувати шаблон таких рефлексійних питань.

Поради для успішного використання
Установіть чітку мету перед генерацією матеріалу: наприклад, «аналіз символізму в поезії», «тест на словникову роботу за темою». Чим конкретніше — тим кращий результат.
Перегляньте згенерований матеріал і адаптуйте під клас — врахуйте рівень, вікові особливості учнів, контекст.
Використовуйте утиліти (генератор QR-кодів, групування) для залучення учнів і створення динаміки.
Пам’ятайте про авторські права: якщо завантажуєте уривки творів чи зображення, переконайтесь у можливості використання.

Для створення флешкарток за допомогою https://ta.padlet.com/ використала матеріал за покликанням https://vseosvita.ua/2-cbre : переходьте за покликання нижче та попрацюйте з флешкартками

https://ta.padlet.com/flashcards/Vxjd42DMjD/play

Спробуй створити щось особливе за допомогою Padlet TA