Перспективне планування використання дидактичних матеріалів.
№ п.п. | Місяць проведення | Назва гри |
1 | Вересень | Діагностика знань, вмінь та навичок використання. Дидактична гра: «Наведемо лад у звірят» |
2 | Жовтень | Дидактична гра: «Збери букет» Дидактична гра: «Заповни акваріум» |
3 | Листопад | Дидактична гра: «Садівники» Дидактична гра: «Розстав іграшки на полиці» |
4 | Грудень | Дидактична гра: «Чий подарунок?» Дидактична гра: «Знайди скарб» |
5 | Січень | Дидактична гра: «Пригостимо друзів печивом» Дидактична гра: «Хто перший до фінішу?» |
6 | Лютий | Дидактична гра: «Завантаж автомобіль» Дидактична гра: «Чий вантаж?» |
7 | Березень | Дидактична гра: «Рятувальникі маленькіх друзів» Дидактична гра: «Яка рибка живе в акваріумі?» |
8 | Квітень | Дидактична гра: «Чия ракета» Дидактична гра: «Допоможи комашці» |
9 | Травень | Дидактична гра: «Хто пасажир?» Підсумкова діагностика на основі використаних дидактичних ігор. |
