Мета:
Ознайомити здобувачів освіти з видами тепличних споруд;
Збагачувати знання про способи вирощування рослин;
Розвивати природничу компетентність;
Виховувати любов до природи.
Словникова робота: тепличні споруди.
Завдання:
Ознайомитись з навчальним матеріалом;
Законспектувати саме головне.
Пальчикова гімнастика:
Теплично-квіткові комбінати служать для масового випуску садивного матеріалу (розсади), горщечкової продукції та квітів на зріз. Крім цього, вони повинні забезпечувати лише свої потреби в насінні, цибулинах, бульбах, пагонах, але й реалізувати їх населенню, виконувати замовлення організацій зеленого будівництва для озеленення міст і селищ.
Гімнастика для очей:
1) Ділянку під теплично-квітковий комбінат вибирають з південним схилом і поздовжнім уклоном з півночі на південь, який би не перевищував 0,01 м. Наступний етап полягає в детальному збереженні території й складанні ґрунтової карти, згідно з якою планується проведення агротехнічних заходів.
2) Ґрунти підбирають суглинисті, структурні, водопроникні, які легко прогріваються. Заглиблюють на глибину 30 см й більше залежно від призначення ділянки, вносять необхідну кількість органічних і мінеральних добрив.
Фізкультхвилинка:
3) Проєктуючи квіткове господарство, територію розбивають на ділянки під культиваційні приміщення (закритий ґрунт), куди входять оранжереї, теплиці, парники та підвали, в яких вирощують, утримують або зберігають в зимовий період рослини.
Уся територія має бути оснащена мережею доріг і доріжок з відповідним покриттям для безперебійної роботи транспорту. Господарство повинне бути забезпечене водою, електроенергією, теплом і каналізацією. Територія захищається від шкідливої дії переважаючих вітрів (головним чином північних і північно-східних) за допомогою швидкоростучих зелених насаджень, які розташовують у потрібних місцях.
Логопедична хвилинка:
Дидактична гра: