Кожну дитину батьки хочуть бачити цікавою, кмітливою, розумною, самостійною, здатною досягати успіхів легко і без напруги. Без зусиль у напрямку розвитку дитини її таланти можуть залишитися непоміченими, а досягнення успіху в житті може бути пов'язано з певними труднощами.
Я хочу запропонувати 5 вправ для розвитку мімічної і пантомімічної виразності.
1.Вправа «Тренуємо емоції»
Запропонуйте дітям насупитися, як:
осіння хмара, розлютована людина, зла чарівниця,
Посміхнутися, як:
кіт на сонечку, саме сонце, Буратіно, хитра лисиця, радісна дитина, начебто вони побачили диво
Позлитися, як:
дитина, у якої забрали морозиво, два барани на мосту, людина, яку вдарили
Злякатися, як:
дитина, що загубилася в лісі, заєць, що побачив вовка, кошеня, на якого гавкає собака
Виразити втому, як:
тато після роботи, людина, що підняла щось важке, мураха, що тягне велику муху
Зобразити:
туриста, що зняв важкий рюкзак, дитину, що багато потрудилася, але допомогла мамі, стомленого воїна після перемоги.
2.Вправа «Зміни голос»
Дітям пропонується уявити собі і зобразити ситуацію, коли Лисиця ( Заєць, Вовк) вітає Ведмедя, якого боїться; Лисицю-подружку; Зайця, якого хоче з`їсти.
Варіант. Запропонувати дитині голосом зляканої Оленки попросити грубку ( річку, яблуньку) сховати її; виконати пісеньку Кози з казки «Вовк і семеро козенят», голосом Вовка, голосом Кози; сказати голосом одного з трьох ведмедів, щоб було зрозуміло, хто запитує: «Хто сидів на моєму стільці?», «Хто їв з моєї миски?»
3.Вправа «Зобрази на обличчі»
Дітям пропонується відобразити на обличчі зміст речення: «холодний вітер», «похмурі хмари», «сонячний день», «чудова веселка», «блиснула блискавка», «спілий кавун», «зелене яблуко», «гіркий перець».
4. «Закривання й відкривання очей»
Виконання вправи:
сильно замружити й відкрити очі;
повільно закривати й відкривати очі;
по черзі закривати спочатку ліве, потім праве око;
по черзі підморгувати правим і лівим оком.
5.«Надування щік»
Надуваємо щоки:
«помідори-товстуни» — надуваємо щоки;
«худенькі петрушки» — втягуємо щоки;
по черзі надуваємо праву, потім ліву щоки;
округлити рот як при вимові звуку «о»;
витягнути губи трубочкою;
зморщити ніс і пошепки сказати «фу»;
посміхнутися, показавши зімкнуті зуби
Виконувати вправи з дитиною (або групою дітей) можна в ігровій формі. Гра зацікавить їх більше, ніж просте виконання рухів перед дзеркалом. Нижче наведено кілька таких ігор.
