11 березня у 6-Б класі відбувся відкритий урок з математики на тему «Подібні доданки. Розкриття дужок. Графіки». Урок пройшов у теплій і дружній атмосфері, а учні із задоволенням демонстрували свої знання та вміння.
Заняття розпочалося з короткого повторення основних понять. Учні пригадали, що таке подібні доданки та як їх правильно групувати. Особливу увагу було приділено практичним завданням. Шестикласники перетворювали вирази, будували графіки та аналізували їх. Учні працювали в парах, здійснювали самоперевірку та взаємоперевірку робіт.
Бонусна система додала азарту. Діти активно працювали, найбільшу кількість бонусів отримали Нороха Михайло, Голенко Єгор і Мохур Вероніка.
Кожен урок доводить, що математика – це не лише формули, а й цікаві логічні завдання, які допомагають у повсякденному житті.
Відкритий урок продемонстрував, що навчання може бути не лише корисним, а й захопливим. Учні залишилися задоволеними, отримавши нові знання та впевненість у своїх силах!
