ОСВІТНІ ЗАВДАННЯ: Розширити і закріпити знання дітей з історії козаків, їхнім побутом, традиціями, особливостями життя і боротьби, закріпити знання про Україну, її культуру, історію видатних людей (гетьманів ). Методом навмисних помилок і мозкового штурму, спонукати дітей до розв’язання логічних завдань, активізувати діалогічне і монологічне мовлення дітей методом перевтілення. Виробляти вміння мотивувати свої думки, працюючи в колективі під час конструювання «чайки». Спонукати дітей наслідувати найкращі риси козаків. Розвивати силу і спритність під час змагань ігрового характеру. Виховувати почуття патріотизму, приналежності до свого народу, його духовної і матеріальної культури.
ОСВІТНІ ЗАВДАННЯ: Розширити і закріпити знання дітей з історії козаків, їхнім побутом, традиціями, особливостями життя і боротьби, закріпити знання про Україну, її культуру, історію видатних людей (гетьманів ). Методом навмисних помилок і мозкового штурму, спонукати дітей до розв’язання логічних завдань, активізувати діалогічне і монологічне мовлення дітей методом перевтілення. Виробляти вміння мотивувати свої думки, працюючи в колективі під час конструювання «чайки». Спонукати дітей наслідувати найкращі риси козаків. Розвивати силу і спритність під час змагань ігрового характеру. Виховувати почуття патріотизму, приналежності до свого народу, його духовної і матеріальної культури.
Алгоритм роботи
Діти, вчора я ходила до бібліотеки і там серед старих книжок знайшла карту козацьких часів. Тут позначене місце де захований козацький заповіт. Хочете його знайти? Але дорога буде не легкою, на нашому шляху доведеться зазнати багато випробувань. Подолаємо їх? А як ми можемо потрапити в минуле? (Відповіді дітей) Тож скористаємось машиною часу. (Музика). Щоб вона знала, де зупинятися, слід розповісти їй про козаків. ( діти передають шапку козака і розповідають) Сигнал: Ми впоралися з першим випробовуванням.
Музика. – Що це за галас? –Це козацька рада зібралася на вибори гетьмана. Знаєте, хто такий Гетьман? Для чого обирали гетьманів? Яких гетьманів ви знаєте (відповіді дітей)
А хочете я розповів вам, як обирали гетьмана? Збиралися козаки, називали ім’я. Якщо кандидат був достойний, підкидали шапки. Якщо шапки підкидала більшість козаків того і вибирали Гетьманом.
Демонструю булаву. Хто знає що це А навіщо іі використовували? Це символ гетьманської влади. Ви хочете побути Гетьманами? Гра «дай наказ». За розмовами ми забули про випробування. Наступний іспит – улюблена розвага козаків. Гра «збий кеглю»
Сигнал: Ми знову впоралися з випробуванням.
(На дошці ілюстрації водного транспорту). Як ви гадаєте на чому плавали козаки? (Розповіді дітей, як козаки будували свої «чайки» ).
Наступне випробування: потрібно допомогти козакам перенести ядра для гармат у човен. Але спочатку ми збудуємо «чайки» - діти діляться на дві команди. Гра (запис води).
Сигнал: - ми знову справились з випробуванням.
Молодці! Ви достойні нащадки козаків. Але козаки були були не тільки хитрими і сміливими вони були дуже освіченими. Наступне випробування: «Козацькі задачі»
Ви подолали всі перешкоди! Роззирнімося навкруги десь повинна стояти скриня з козацьким заповітом. «Діти шукають» відчинимо її. Що це? Грамота! Прочитаймо.
Коли ви підростите відповідатимете не тільки за себе, а й за державу, за цілий світ, за свою планету. Це означає, що держава нам довіряє. Ростіть і вчіться в школах діти України! Учіться добре, ростіть великими і сильними і ви станете людьми, корисними для своєї держави..
Прийміть від усього козацького роду
Найкращі вітання та побажання
Щоб хлопчики – козачки були міцними як дубки
А дівчатка ластів’ятка, як червоні ягідки!
Ну, що нам час повертатися. Вмикаємо «Машину часу». Ми опинилися дома.
Нам мабуть ніхто не повірить, що ми були в минулому, що зробити, щоб нам усі повірили (Відповіді дітей).
О, а я здається придумала. Намалюймо все, що ми бачили, все, що запам’ятали і що нас вразили, створимо свою книжку про життя козаків та гетьманів. Щоб підтримати і надовго залишити козацький дух, пройдемо як козачата (козацький марш).
Продовження інтеграції : презентація новоствореної книги «Життя козаків» для батьків.
