Рефлексійна форма учасниці
онлайн-марафону
«Траєкторія розвитку сучасного педагога»
Балоги Наталії Олексіївни
вчителя інформатики Ужгородської ЗОШ І-ІІІ ст. №7
Технічна організація онлайн-марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога» була Відмінною
Змістове наповнення онлайн-марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога» було для мене Добрим
День 2 онлайн-марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога» мені сподобався найбільше.
Під час онлайн-марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога» я ближче познайомилась з діяльністю колективу навчального порталу „Всеосвіта”. Я опанувала навичками роботи в середовищі порталу: переглядати актуальні новини, знайомитись з навчальними матеріалами, якими на порталі „Всеосвіти” діляться вчителі, створювати тести, працювати з QR–кодами. Я побачила, як можна мотивувати учнів до навчання, залучаючи їх до Олімпіад та Конкурсів, які відбуваються на порталі та нагороджуючи гарними грамотами. Я познайомилась з можливостями професійного зростання, які надає портал.
Дякую дружньому колективу „Всеосвіти” за роботу, бажаю не втрачати завзяття і надалі успішно трудитися для розвитку нашої освіти.