Ключове питання: Наркотична залежність - що це?
Тематичні питання:
1.Вивчення рівня обізнаності дітей з проблемами наркотичної залежності.
2.Ознайомлення підлітків з поняттями: «залежність», «види залежності», «наркоманія».
3.Ознайомити підлітків з наслідками вживання наркотичних речовин.
4.Розвивати вміння направлені на відмову від вживання наркотичних речовин.
5.Виховувати відповідальність за свої вчинки.
6.Проаналізувати рівень інформованості підлітків з проблеми «Наркотична залежність» .
Змістові питання:
1.Про які наркотичні речовини ви чули?
2.Як «працює» наркотик в організмі людини?
3.Які зміни в організмі людини відбуваються внаслідок вживання наркотичних речовин?
Актуальність проекту
Однією з найважливіших тем нашого сьогодення є саме шкідливі звички серед населення, а саме серед неповнолітніх дітей. Ми завжди вважали те, що шкідливі звички далеко від нас та не помічали, як ця біда підійшла близько до дітей шкільного віку.
Ми любимо багато чого в нашому житті: займатися спортом, грати у веселі ігри, любимо щодня пізнавати щось нове, успішно вирішувати складні завдання і отримувати відмінні оцінки. Проте одна умова, при якому все перераховане можливо – це здоров’я. Якщо людина здорова, вона завжди буде енергійна і активна, зможе подолати труднощі на своєму шляху, найближче оточення буде пишатися, любити і поважати.
На світі є багато того, що допомагає зберегти і зміцнити здоров’я людини, зробити його життя цікавим, насиченим, і є те що шкодить здоров’ю і руйнує його. Серед цих факторів є шкідливі звички, а саме вживання наркотичних речовин.
Чому саме «підлітки»?
У нашому житті є період, коли людина змінюється. Саме тоді ми хочемо спробувати все нове, незвідане. Саме підлітків називають групою підвищеного ризику, так як хочеться бути схожими на старших.
Опис проекту
Шляхом використання групових методів роботи проводиться дослідження проблеми
Залучаються учні до практичної діяльності з розв’язання даної проблеми. Спілкування, одержання нових знань і навичок у цікавій, захоплюючій формі.
Результативність роботи здійснюється в презентації даного проекту.
Основна ідея проекту полягає в тому, щоб навчити учнів мислити, самостійно шукати та збирати інформацію, робити висновки.
Навчальні цілі та очікувані результати
Аналізувати чинники соціальної безпеки свого середовища
Учасники проекту оволодіють елементами методики дослідницької роботи
Розпізнавати міфи і факти про наркотики
Наводити приклади наслідків вживання наркотиків
Демонструвати негативне ставлення до вживання психоактивних речовин
Уміння здобувати та аналізувати інформацію, давати власну оцінку та формувати незалежні судження
Навички ефективного спілкування, участі в житті громади
Методи реалізації
Пошукова робота, спостереження, групова співпраця, практична робота.
Діяльність учнів
формування групи учасників проекту
визначення цілей, часу здійснення проекту
обговорення й вибір методів дослідження та пошуку інформації
пошук інформації
узагальнення зібраного матеріалу, систематизація та аналіз отриманої інформації
презентація результативності проекту
Завдання для учнів
На протязі місяця дослідити:
Що спричиняє наркотичну залежність?
Ознаки вживання наркотичних речовин підлітками.
Стадії залежності від наркотиків.
Як запобігти наркоманії?
Основні етапи роботи
1.створити групи для дослідження
2.знайти інформацію з різних джерел
3.впорядкувати зібрані результати
Завдяки проекту ви навчитеся:
Проводити дослідження. Шукати інформацію в Інтернеті.
Правильно аналізувати та систематизувати зібрані дані.
Готувати звіти. Робити висновки. Презентації.
Кінцевий результат:
Після втілення даного проекту в життя передбачається, що підлітки більш детальніше ознайомляться з поняттями «залежність», «види залежностей», «наркоманія» та пізнають всі можливі наслідки вживання наркотичних речовин та їх дію на організм підлітка. Підлітки зможуть себе вберегти та бути упередженими по відношенню до вживання наркотичних речовин.