ШАНОВНА ВЕРХОВНА РАДА УКРАЇНИ, ВНЕСИ ЗМІНИ ДО ЗАКОНІВ ПРО ОСВІТУ І ЗНАЙДИ КОШТИ!
1) Навантаження збільшать з 18 до 36 годин, а зарплата теж зросте вдвічі? За пропозицією - 36 годин вчитель сидить в школі цілий день, затикає усі дірки в розкладі - вчителів не хватає, а потім дома перевіряє роботи учнів, готує уроки та заходи: презентації, відео, роздатковий, перериває інтернет в пошуках чогось нового тощо! Хто на таке піде? Як не йшли, так і не підуть!!! Це не реформа школи, а затичка для бюджету! 2) Менше грошей у бюджеті на 24 млрд грн, але скільки шкіл не працює, скільки класів закрито? Чому про це мовчать? Дали бюджет менше, бо менше дітей в області! Як було дітей в класах, так і є, класи ніхто не скоротив і педнавантаження залишилось теж саме!
3) Крім того, вчитель повинен додатково проводити окремі уроки для дітей, які за кордоном, щоби ми їх не втратили, окремо домашнє (сімейне) навчання, окремо інклюзія! Положення про інклюзію писали, як Томас Мор "Утопію".
3) Сертифікати отримали - клас! А далі працює адміністрація школи - це її контроль! Хтось не бажає отримувати сертифікати НУШ і вимагає собі навантаження побільше! Чому? Де зростання, де курсова-стажування? 4) Незалежне оцінювання пропонують для вчителів - це як? Шу-шу з батьками, шу-шу з адміністрацією і... готово? Хто це "незалежне"? Я думаю, що атестація гарантує зростання вчителя, якщо є контроль?
5) Ввели престижність спочатку 100% - хто про це пам'ятає? Чому звели престижність нанівець до якихось 5-15%? Це не престижність, це на проїзд до школи!!!
6) Чому не ввести реальні доплати: 1% за педстаж до зарплати і до пенсії за кожен рік; престижність - 100%; відповідальність - від 20 до 100%; інноваційність - до 100%; стажування - до 100%! Не має коштів в бюджеті? Шановні, це школа, це наше майбуття, там зараз вже навчаються майбутні управлінці нашої держави! Вам жалко грошей для майбутнього президента, Кабінету Міністрів, депутатів? Чи ви вічні на цих посадах?
7) Класоводство себе віджило, треба нові кураторські форми на паралель чи по віковим групам і + 0,5 ставки години з предмету максимально! Куратор повинен бути серед дітей. Куратори - це педагоги-організатори! Колись так і планували, але звели нанівець!
8) В школі повинно бути два кабінети - кураторський для кураторів усіх паралелей і методичний (до 3 методистів, або більше + заступник директора з методичної роботи), де готують роздатковий для усіх уроків і допомагають вчителю. Не вчитель НУШ вирізає квіточки й ліпе кубики, а отримує це все в готовому вигляді + рекомендації-інновації, тобто реальну допомогу!
9) Оплачувати повинні все! Мають право оплатити 5-10% за перевірку письмових робіт учнів усім вчителям! Кому доплатили в умовах дистанційного навчання? А це "беспредєл" і, фактично, ніхто не має права вимагати від історика перевіряти письмові роботи, яких майже 100%!!! А щорічне-семестрове планування? Ніхто нічого не збирається оплачувати! Я впроваджую інноваційні методи, удосконалюю процес, а хтось "як за царя Панька", а оплата однакова!
10) Не хватає вчителів! Це державна проблема! І її вирішили так - в школі має право вчити хто завгодно і з будь-якою освітою! Оце так? А де ж, КМУ, державне замовлення гуляє, чому випускники вишів загубилися і обходять школу десятою дорогою? А. Допрацюйте соціальний захист вчителя. Б,. Заставити йти працювати тих, хто не бажає вчити дітей, не потрібно, але є інші важелі - повернення грошей за навчання. І тоді повітря випусків трохи зникне на усіх рівнях
Бажаю усім успішного початку навчального 2023-2024 року!
Наснаги!
Школа чекає реальних змін!
Вчитель - це престижно і дорого! Школа - це престижно і дорого, бо там наше майбутнє, там навчають нашу державу майбутнього! Так повинно бути!
