Із тисячі професій на землі
Які вже є, яких ще будуть вчити,
Є головна – як вищий, сущий хліб,
І назва цій професії – Учитель.
Ми живемо в суспільстві змін, а тому кожна людина змушена навчатися впродовж усього життя. Об’єкт цього навчання завжди буде змінним, а спосіб опанування цих об’єктів слід сформувати в шкільні роки. Життя за умов, що постійно змінюються, вимагає від фахівця вміння регулярно розв’язувати нові, нестандартні проблеми. Ознакою часу є підвищена професійна мобільність. Нові завдання й напрями розвитку освіти, визначають особливі вимоги до професійної компетентності педагогів.
Початкова ланка освіти – фундамент шкільного навчання, адже саме тут закладається основа для формування особистості майбутнього громадянина. Вона має забезпечити подальше становлення і різнобічний розвиток дитини; цілеспрямовано виявляти й розвивати її здібності в різних видах діяльності; створити умови для повноцінного засвоєння базового рівня освіти й уміння вчитися. Колективна творчість учителів школи можлива за умов ідейної, інтелектуальної, організаційної, мотиваційної та емоційної єдності педагогів.