Статут
дитячої організації «Багаття»
Іванівського ліцею №1
Іванівської селищної ради
Херсонської області
1.Загальні положення
1.1. Учнівська організація «Багаття» смт Іванівки Херсонської області –це гуманістична, самодіяльна організація учнів Іванівського ліцею №1 Іванівської селищної ради Херсонської області, яка об’єднує дітей віком від 6 до 17 років на основі добровільності.
1.2. Учнівська організація «Багаття» Іванівського ліцею №1 Іванівської селищної ради Херсонської області входить до складу Спілки Дитячих організацій Іванівського району. Має свій статут, емблему, гімн, прапор, девіз : «Будь першим у кожному ділі, крізь терни прямуй до цілі», газету «Лідер», яка випускається щомісячно.
1.3. Адреса: 75401,Україна, Херсонська обл.,смт Іванівка, вул.Таврійська, 4б,т.31493.
2.Цілі і задачі
2.1.У своїй роботі члени організації «Багаття» керуються такими принципами:
-єдність слова і діла,
-честь і совість,
-дружба і товариство.
- турбота і милосердя.
2.2.Основними цілями і задачами організації «Багаття» є:
-захист прав і інтересів своїх членів,
-організація добрих і корисних справ,
-розвиток творчих здібностей особистості.
3.Органи управління
3.1.Вищим органом управління «Багаття» є загальні збори, що проводяться щорічно.
3.2.Керівним органом є парламент, що обирається відкрито на загальних зборах , засідання парламенту проводяться один раз на місяць або позачергово.
3.3.Парламент:
-організовує виконання рішень організації,
-координує роботу центрів ,
-сприяє розвитку учнівської ініціативи,
-забезпечує захист прав членів організації,
-у період між зборами в разі необхідності може скликати конференцію .
3.4.Повноваження парламенту можуть бути припинені у разі:
-складання повноважень за особистою заявою ,
-переводу до іншого закладу або закінчення ліцею,
-згідно з рішенням парламенту гімназії.
3.5.Членом парламенту може бути кожен кого обрали віком з 10 років.
4.Президент
4.1.Президент є головою організації «Багаття» і виступає від її імені.
4.2. Президент обирається шляхом таємного голосування за участю членів дитячої організації «Багаття» учнів 5-11 класів та педагогів.
4.3.Виборчий процес здійснюється на засадах вільного висування кандидатів віком з 14 років.
4.4. Діяльність президента:
-організовує складання проекту плану роботи організації на новий навчальний рік,
-персонально відповідає за організацію і проведення загальних зборів та конференцій,
-контролює роботу парламенту
4.5.Президент виконує свої повноваження до моменту обіймання посади знову обраним президентом.
5.Членство «Багаття».Права та обов’язки
5.1.Основу організації складають об’єднання учнів 1-4 класів «Барвінчата»,об’єднання учнів 5-8 класів «Веселка», об’єднання учнів 9-11 класів «Патріоти».
5.2.Учнівська організація «Багаття» співпрацює з відділом освіти Іванівської селищної ради, районним Центром дитячої творчості та іншими організаціями.
5.3. Членом «Багаття» може бути будь-яка дитина, що усвідомлює необхідність своєї участі в діяльності учнівської організації і визнає Статут.
5.4.4.Члени «Багаття»мають право:
-на захист з боку організації.
-на участь в інших рухах та об’єднаннях,
-на вибір колективу, вільний вступ і вихід з нього,
-на участь у виборах органів самоврядування і на обрання кожного з них,
виразити власну думку з приводу будь-якого питання діяльності організації,
-брати участь у плануванні роботи організації.
5.5.Обов’язки :
-діяти відповідно до Конституції України, законів України і дійсного Статуту, відповідно до вимог і принципів організації «Багаття»,
-добросовісно виконувати доручення і рішення організації «Багаття»,
-дотримуватися режиму та правил поведінки для учнів ліцею,
-дбати про авторитет закладу .
6.Реорганізація і ліквідація «Багаття»
6.1. Учнівська організація «Багаття» може припинити свою діяльність тільки рішенням загальних зборів, якщо за це рішення проголосує 2/3 членів організації
ПРОГРАМА
ДЛЯ УЧНІВ 1-4 класів
«ПОДОРОЖ ПО КРАЇНІ БАРВІНКОВІЙ»
Девіз: «Барвінок у лісі, барвінок у лузі,
а ми, барвінчата, - веселі друзі!»
Мета: залучення дітей до активного життя у колективі; соціалізація дитини в умовах дитячих об’єднань; розвиток естетичних смаків, нахилів та здібностей дітей; виховання товариськості, впевненості у собі, кращих людських якостей.
ВЕРЕСЕНЬ Старт гри «Подорож по країні Барвінковій» (посвята у барвінчата)
Треба все Барвінку знати: розпитай, почуй, дізнайся
В дідуся, у мами й тата, в скрині кожної родини:
Казку, пісню, чисту мову, долю неньки — України
ЖОВТЕНЬ «Майданчик Олі й Колі» (ігри,розваги)
Усміхнись потисни руку, стань у коло барвінкове
Хай летить в дарунок другу щира пісня й добре слово
ЛИСТОПАД «Галявина Котигорошка» (спортивні та туристичні змагання)
Як запорожці славні та удачні
Гартуй і душу й тіло день по днині
Козацька слава треба Україні!
ГРУДЕНЬ «Майстерня хлопчика Тук-Тук» ( розум і труд разом ідуть)
Без уміння немає діла, без бажання немає знань,
Будь таким беручким умілим, другу завше у пригоді стань
СІЧЕНЬ «Річка пісенна» (пісенні конкурси)
Заспіваймо пісню в колі, танок затанцюймо,
На просторі, в чистім полі ранок намалюймо.
Карнавали, вечори — все для нас і тут всі ми. Веселіться, любі!
ЛЮТИЙ «Країна царівни Лілеї»(подорожу світ прекрасного, добра і любові)
У Барвінковій країні дуже добрі і чемні діти.
Всіх дорослих поважають, меншим себе помагають,
Гарне слово завжди знають, вчасно його приміняють
БЕРЕЗЕНЬ «Хатинка Василинки (народознавство, краєзнавство)
Для усіх відкрита хата моя біла,Тільки б кривда в неї не забігла.
Хліб ясниться в хаті, сяють очі щирі:
Щоб жилось по-правді, щоб жилось у мирі.
КВІТЕНЬ «Острів Білого Лелеки» (природознавство, екологія)
Краю мій лелечий — небо, гори й річка…
Найдорожчі речі збережу навіки!
ТРАВЕНЬ «Площа Пам’яті»(зустрічі з ветеранами,воїнами- інтернаціоналістами, ліквідаторами аварії на ЧАЕС)
Пам’ятайте, любі друзі, все, що створено було:
Всі могили, що в окрузі, як колись жило село,
Хто загинув в ратнім полі, хто був в’язнем таборів,
Хто хотів Вкраїні волі, хто в Чорнобилі горів
ТРАВЕНЬ Фініш гри «Подорож по країні Барвінковій»(підсумок роботи )
Де барвінків гурт ступає - сяє сонце променисте,
Веселкові барви мають, б’є вода джерельно-чи
ПРОГРАМА
ДЛЯ УЧНІВ 5-8 класів
«ВЕСЕЛКОВА КРАЇНА ДИТИНСТВА»
Девіз:«Веселко, веселко із сонця й води,
Ми чуйними, добрими будем завжди».
Мета: захист прав та інтересів дітей, всебічний розвиток їх здібностей, спрямування дитячих зусиль на добрі та корисні справи.
СІМ НАПРЯМКІВ, СІМ ПРАВИЛ СІМ СТРУМОЧКІВ –
СІМ КОЛЬОРІВ ВЕСЕЛКИ
ЧЕРВОНИЙ – СТРУМОЧОК СЛАВИ «ЧЕРВОНА КАЛИНА» (вивчення історії, культури, етнографії свого народу, створення музею, родинні свята, виставки декоративно – прикладного мистецтва)
Про минуле пам'ятати
Хочемо пообіцяти,
З давніх давен і донині
Знати історію Вкраїни.
ОРАНЖЕВИЙ – СТРУМОЧОК ОРГАНІЗАТОРІВ «ЛІДЕР»( розвиток організаторських здібностей, культури людських взаємин)
Ми веселі, жартівливі,
Любимо пісні і сміх,
Свою радість на дозвіллі
Ділим порівну на всіх.
ЖОВТИЙ – СТРУМОЧОК НАРОДНОЇ МУДРОСТІ «БЕРЕГИНЯ» (відродження кращих традицій української родини,конкурси і виставки родинної майстерності)
Вивчимо пісні народні,
Будем весело співать,
Навчимося вишивати,
Знать прислів'я, танцювать.
ЗЕЛЕНИЙ – СТРУМОЧОК ЗЕЛЕНИЙ «КРАЮ МІЙ ЛЕЛЕЧИЙ» (захист рідної природи, патрулі для охорони зелених насаджень, екологічні акції, виступи екологічних агітбригад , конкурси природоохоронних бюлетенів, плакатів та малюнків)
Ми за квітами доглянем
І посадим деревця,
Допоможем взимку звірям,
Чуйні в нас усіх серця.
БЛАКИТНИЙ – СТРУМОЧОК ДОБРОТИ «ПОВІР У СЕБЕ» (ствердження особистості через добрі справи, благодійні акції та доброчинні операції, загони турботи)
Ми оточимо теплом
Тих, хто так його чекає.
Рідним, хворим і старим
Кожен з нас допомагає .
СИНІЙ – СТРУМОЧОК –ТРУДІВНИК «ПОМАГАЙ» (підготовка до самостійної праці, набуття навичок економічного спілкування, трудові операції, ярмарки дитячих виробів, дитячі ситуаційні ігри – тренінги з профорієнтації)
Вдома прибрано і в класі,
Хвалять мама нас і тато.
Ми умієм працювати,
Мити, шити, прибирати.
ФІОЛЕТОВИЙ – СТРУМОЧОК СПОРТУ (загартування тіла і духу в ім’я захисту рідної землі, добра та справедливості, спортивні змагання з різних видів спорту, загін ЮІР і ДЮР, туристичні походи по рідному краю)
Прокидаємося вранці,
Жваво робимо зарядку,
Любим спорт і фізкультуру,
Прагнем жити до порядку.
ПРОГРАМА
ДЛЯ УЧНІВ 9-11 класів
«Я-РОДИНА-БАТЬКІВЩИНА»
Девіз: «Будь першим у кожнім ділі,
крізь терни прямуй до цілі!»
Мета: сприяння об’єднанню зусиль для добрих і корисних справ, створенню умов для розвитку здібностей підростаючого покоління, захист прав та інтересів, реалізація особистісно-орієнтованих напрямків виховної роботи.
Колір напрямку | Напрямок виховної роботи |
« Я – творча особистість» - художньо-естетичне виховання | |
« Я і вічні цінності людини» - моральне виховання | |
« Я і Закон» - превентивне виховання | |
« Я – інтелектуал» - розумове виховання | |
« Я і моє здоров’я» - фізично-оздоровче виховання | |
« Я – член родини» - родинно-сімейне виховання | |
« Я – господар» - трудове виховання | |
« Я – частина природи» - екологічне виховання | |
« Я – лідер» - організаційне виховання | |
« Я – громадянин України» - громадянське виховання |
Шляхи реалізації
Програми « Я – родина - Батьківщина»
«Я»
Я – виховую віру в себе, розкриваю та розвиваю свої здібності, поспішаю творити добро, намагаючись розділяти радість та горе інших.
Я – пізнаю, бережу та примножую красу в усьому, роз0умію, що до істини веде безліч шляхів, відшукую з них свій.
Я – утверджую себе в праці, шаную будь – яку корисну справу, прагну стати сильним витривалим та сміливим. Щоб домогтися успіху візьми собі в дорогу надію, вірних друзів. Бери участь в іграх, творчих конкурсах, змаганнях, читай книги, відвідуй секції, гуртки, вчись організовувати дискусії про дружбу, людяність, честь.
«Родина»
Я – шаную свою родину. Бережу тепло батьківської оселі.
Я – поважаю старших, піклуюсь про молодших, живу турботами й радощами рідних, близьких та друзів.
Я – підтримую і примножую сімейні звичаї, свята, готуюсь до сімейного життя.
«Батьківщина»
Я – вивчаю, утверджую та примножую традиції і свята свого народу України.
Я – прагну жити в мирі та дружбі з дітьми інших народів, пам’ятаючи « Земля - наш спільний дім».
Я – живу у злагоді з природою.
Давайте організуємо: походи по рідному краю, конкурси, вечорниці, вечори, свята, проведемо екологічну експедицію, допоможемо дорослим у догляді за парками, клумбами, очистимо джерела; допоможемо людям похилого віку; піклуємося про молодших, дітей – інвалідів, хворих та одиноких.
Як виконати програму « Я – родина – Батьківщина»?
По-перше: покличте вірних друзів та запропонуйте їм ідею.
По-друге: на організаційному зборі визначте напрямки роботи та обов’язки кожного. Заведіть щоденник добрих справ.
По-третє: складіть програму дій і приступайте до реалізації.
По-четверте: уміло аналізуйте і використовуйте результати роботи у своєму житті. Не забудьте відзначити кращих.
