Гадаю, що не тільки у мене час від часу виникає відчуття, що ти нічого не встигаєш. Так, намагаєшся йти в ногу з часом, пізнавати сучасні іноваційні технології освіти, яких існує безліч у різних напрямках. Здається, знаєш багато, щось вмієш, а в голові каша і в конкретній ситуації розгублюєшся...
Стоп! Головне не панікувати. Сучасне інформаційне середовище (як в освіті, так і в житті в цілому) можна порівняти з бурхливим потоком швидкої гірської річки. І будь-який професійний спортсмен скаже, що у бурхливому потоці без належної підготовки і виконання певних правил можна загинути. Тому і педагогу в своїй діяльності важливо дотримуватись деяких правил при роботі з інформацією. Особисто мені не потонути в бурхливому потоці життя допомагає системний підхід. Теорію систем як дисципліну вивчають на І курсі у вишах. Вона допомагає вивчати об'єкт цілісно, у зв'язку з іншими об'єктами. Поясню на конктетному прикладі. Візьмемо кішку. Це тварина. Надсистема - ссавці. Тобто кішка належить до більш широкого кола тварин - ссавців. Підсистема - порода сіамська. Ми побудували вертикаль. Тепер будемо будувати зв'язки по горизонталі: що їсть кішка, де може жити, з якими тваринами взаємодіє, як взаємодіє з людиною (користь) і т. п. В результаті ми отримали цілісну інформаційну картину, яку легко описати у вигляді інтелектуальної карти.
Зараз у житті переважає кліпова модель мислення. Її можна описати як калейдоском не пов'язаних між собою інформаційних потоків. Як приклад можна привести сучасне телебачення. Всім знайома послідовність: реклама, розважальні програми, новини із показом катастроф, ток шоу. Системний підхід є протилежним підходом до кліпового.
Я веду до того, що зараз не можливо знати все. Як би швидко ти не "ковтав" книги та публікації успішних людей, зараз дуже важливо вміти відсікати зайве, не витрачати час на "інформаційну шолуху". І системний підхід може слугувати своєрідним фільтром, який буде відсіювати зайве.
Поділюсь з вами своїми правилами, згенерованими з допомогою системного підходу:
Вести діловий щоденник, де можна планувати обсяг своєї діяльності на рік, місяць, тиждень, день. Також серед справ необхідно виділяти головні (обов'язкові) і другорядні. Ці записи допоможуть вам не відволікатись на зайві справи. Спочатку ви будете планувати багато, а виконувати мало. Або планувати одне, а виконувати інше. З досвідом баланс буде вирівнюватись. Але застерігаю вас вдаватись до перфекционізму в плануванні. Адже життя неодмінно внисить коректування в наші плани.
Теж саме стосується й самоосвіти. Необхідно мати певний список літератури. Адже можна все життя читати стрічку у фейсбуці, сайти з рецептами так і не встигнувши прочитати визначні твори світової літератури.
Для кожної сфери своєї діяльності виділяти певний відрізок часу. Одна сфера не повинна процвітати за рахунок іншої. Професійна діяльність не повинна красти час у наших близьких: сім'ї, батьків, друзів. Важливо правильно розставити акценти, приділивши час головному. Не правильно нехтувати своїми природніми потребами, такими як сон і повноцінне харчування. Прекрасно, коли є можливість для занять спортом, прогулянок на свіжому повітрі. Адже здоровий педагог зможе зробите більше, ніж хворий та невиспаний))))
Бажаю всім успіху! Сподіваюсь, що дана інформація була для вас корисною.