ВИХОВНА ГОДИНА
Тема:
«Тарас Шевченко — великий син України»
Мета:
ознайомити учнів з життям і творчістю Тараса Шевченка;
формувати любов до України, рідної мови;
розвивати пам’ять, увагу, виразне читання;
виховувати повагу до культурної спадщини.
Обладнання:
портрет Тараса Шевченка
ілюстрації, книжки
твій шаблон худі (як наочність/додаток)
картки з віршами
Хід заняття
1. Організаційний момент (1–2 хв)
Привітання. Налаштування на роботу.
2. Вступне слово вчителя (3 хв)
Сьогодні ми поговоримо про людину, яку знає кожен українець — Тараса Шевченка.
Його називають Кобзарем, адже він писав про життя народу, його біль і мрії.
3. Розповідь про поета (5–7 хв)
Народився в бідній родині.
Рано залишився сиротою.
Дуже любив малювати й писати.
Став відомим поетом і художником.
Любив Україну та мріяв про її свободу.
4. Читання віршів (5 хв)
Учні читають або слухають уривки:
«Садок вишневий коло хати»
«Зацвіла в долині»
Обговорення:
👉 Про що ці вірші?
👉 Який настрій вони викликають?
5. Інтерактивна гра «Закінчи рядок» (5 хв)
Вчитель починає рядок — діти продовжують.
6. Робота з додатком (шаблон худі) (10–15 хв)
Використання твого зображення 👇
Завдання:
Розглянути худі з портретом Шевченка.
Обговорити:
Що зображено?
Які кольори використано?
Чому Шевченко зображений на одязі?
Творча частина:
Роздати роздрукований шаблон
Учні можуть:
розфарбувати орнамент
додати слова з віршів
придумати власний дизайн
7. Рефлексія (3 хв)
Питання:
Що нового дізналися?
Чому важливо пам’ятати Шевченка?
Який вірш сподобався найбільше?
8. Підсумок (2 хв)
Тарас Шевченко — це символ України, її душа та сила.
Його слова актуальні й сьогодні.
