Фокусом уваги для освітянської спільноти є безперечна любов до дітей, а з нею і бажання допомогти адаптуватись до нових умов життя. Як це зробити? Сьогодні представимо методичні напрацювання нашого колективу «Творча лабораторія» щодо цього питання. Отже, першочергово слід застосовувати саме ті методи і прийоми, які сприяють формуванню у дітей-переселенців відчуття індивідуальної значущості; викликають позитивний емоційний сплеск, зокрема, радість, впевненість, відчуття щастя; сприяють формуванню взаємоповаги, потреби піклування та взаємодопомоги. Спікер ознайомила освітян із досвідом організації корекційно-творчих занять для дітей, що знаходяться в умовах вимушеного переселення.