Помилки – невід'ємна частина навчального процесу. Нереально опанувати жодну навичку чи здобути знання, не припустившись у процесі купи помилок.
Однак усі ми – і дорослі, і школярі – змалечку звикли, що помилятися – це погано, бо наша шкільна система побудована таким чином, що за неправильні відповіді частіше сварять, ніж розглядають їх як можливість на шляху до успіху. Між тим, якщо конструктивно підходити до аналізу власних помилок, то стратегія пошуку правильного рішення надовше закріпиться у свідомості, ніж звичайне запам'ятовувати алгоритму рішення.
Як допомогти школярам навчитися цінувати власні помилки, а головне, вчитися на них? Розгляньмо, як помилки можуть стимулювати до навчання.