Що робить школу якісною?

Насамперед діти і вчителі, об’єднані спільними цінностями та прагненням до розвитку. А вже потім – стіни і красиві парти.

У школі важливий мікроклімат, у якому кожен відчуває власну гідність та ставиться з повагою до інших. У якісній школі немає сварок, принижень та булінгу: а середовище формується на основі цінностей – у ціннісному середовищі учні не списують, або не ігнорують домашнє завдання, вміють оцінити свої можливості, відповідально ставляться до навчання, а вчителі відзначають успіхи, коли діти здійснюють прогрес у навчанні.

Освітнє середовище якісної школи формує мотивацію дитини щодня йти до школи та досягати результатів у навчанні. При цьому комфортне для дитини середовище не обов’язково має бути красивим. Ламбрекени на вікнах або стенди на стінах не роблять дітей щасливішими. Склянки не будуть чистими, якщо діти їх використовують для фарб, а стіна класу – чистою/ідеальною, якщо на неї діти чіпляють малюнки.

У якісній школі всі рівні – незалежно від соціального статусу, віросповідання, місця проживання. Хлопець, чи дівчина, з айфоном, чи без – усі мають рівні можливості для навчання і розвитку здібностей і талантів.

Якісна школа створюється у результаті спільних зусиль засновника, який забезпечує ресурсами, директора, який постійно вдосконалює якість, вчителів, які розвиваються, щоб давати якісну освіту, мотивованих учнів, які отримують навички й уміння, корисні в житті та батьків, які беруть участь у розвиткові школи.