Під час сенсорно-пізнавальної діяльності діти вправлялися у прямому та зворотньому рахунку в межах «10», називали суміжні числа, дні тижня, пори року. За допомогою інноваційної технології кругів Луллія удосконалювали вміння співвідносити кількість предметів з цифрами.
https://www.facebook.com/share/v/eLJPwsfYD5tJwuaW/?mibextid=K35XfP
