Опубліковано 18 серпня 2021 о 18:57
6 0

Сексуальне виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

Сексуальне виховання – це виховання адекватного ставлення до свого тіла, сексуальності та сексуальних стосунків, формування безпечної та відповідальної поведінки.

Дітям про сексуальність

Сексуальність (від англ. sex – «стать») – це сукупність внутрішніх і зовнішніх ознак/проявів, які роблять одну людину привабливою для іншої.

Щодо сексуальності, як і щодо статі, можна стверджувати наступне:

  • це життєво необхідна якість;

  • є в кожної людини;

  • змінюється з віком;

  • незмінно присутня протягом усього життя;

  • у багатьох ситуаціях зумовлює поведінку людини.

Основні функції сексуальності:

  • комунікативна (спілкування);

  • репродуктивна (дітонародження);

  • гедоністична (задоволення);

  • самоідентифікація (ототожнення себе з певною статтю).

Сексуальність – ширше поняття, ніж сексуальні почуття і сексуальні відносини. Вона містить всю гаму почуттів, думок і поведінки чоловіка або жінки: бажання бути привабливим/-ою, коханим/-ою, спілкуватися, мати інтимні стосунки .

Сексуальність є вродженою потребою і функцією людського організму подібно до процесів дихання, травлення тощо. Людина народжується з певним фізіологічним сексуальним потенціалом. Надалі вона формується у рамках індивідуального життєвого досвіду.

Сексуальність – комплексний феномен і складається з п’яти компонентів:
  1. чуттєвість – усвідомлення та сприйняття власного тіла, фізіологічне та психологічне задоволення від свого і чужого тіла;

  2. інтимність – здатність і потреба відчувати емоційну близькість до іншої людини; потреба в зворотному зв’язку;

  3. статева ідентичність – розвиток почуття належності до певної статі, включаючи такі якості, як мужність або жіночність;

  4. ексуальне здоров’я та репродукція – ставлення людини до продовження роду, увага до своєї сексуальної поведінки, турбота про догляд за статевими органами;

  5. маніпулювання за допомогою сексу – використання сексуальності для впливу, контролю чи маніпулювання іншими (насильство).

Отож, сексуальність – це не лише про секс, а про широке коло питань, що цікавлять дитину на етапах дорослішання. Питань, у яких вона має бути обізнаною, і на які значущі дорослі будуть готові давати компетентні та своєчасні, адекватні вікові дитини відповіді.

Сексуальність на різних етапах розвитку

ДОШКІЛЬНИЙ ТА МОЛОДШИЙ ШКІЛЬНИЙ ВІК

Фундамент сексуального виховання закладається у віці 3 років, коли дитина вже усвідомила свою приналежність до певної статі та проявляє зацікавленість до своїх геніталій (починає роздивлятися у дзеркало, торкатися, словом, досліджувати).

Батькам важливо спокійно ставитись до такого «дослідження» і не лякатися, адже дитина знайомиться зі своїм тілом. Реакція батьків не має відрізнятися від реагування на ситуацію, коли дитина вивчає пальці на руках, а ви пояснюєте їй, як вони називаються тощо.

Необхідність сексуального виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

У цьому віці, перш за все, це питання знайомства зі своїм тілом та статтю, а також – запобігання сексуальному насильству щодо дітей.

Сексуальне виховання у дошкільному та молодшому шкільному віці полягає в тому, що дитина:

  • Знає, як називаються геніталії і розуміє, для чого вони потрібні (у даному віці – задоволення фізіологічних потреб – туалет).

  • Усвідомлює, що ніхто не має права торкатися її інтимних місць. Виключенням є тільки батьки під час купання та лікар, з їхнього дозволу. Якщо це робить хтось інший – потрібно кричати і обов’язково розповісти про це батькам.

Правило «Тут мене не торкайся» або «Правило трусиків» – інші не мають права торкатися частин тіла дитини, що прикриті спідньою білизною. Діти також не повинні торкатися до інтимних частин тіла інших людей. Водночас це правило допомагає дітям зрозуміти – їхнє тіло належить тільки їм; збагнути, що бувають як хороші, так і негарні таємниці, як приємні, так і непристойні доторкання.

Більшість проблем сексуального виховання полягає в тому, що батькам соромно говорити про питання статі та сексуальності. І коли дитина порушує це питання та бачить зніяковілість батьків, вона розуміє, що ця тема складна й обтяжлива для них. Тому відповіді необхідно шукати в іншому місці, яке може бути сумнівним щодо достовірності та безпечності інформації.

У віці від 3 до 5 років діти цікавляться питанням своєї появи на світ – «звідки я взявся/-лась?»

Ці запитання природні й пов’язані із пізнанням навколишнього світу. Немає потреби вигадувати та розповідати історії про капусту чи лелеку. Необхідно говорити правду доступною для дитини мовою та лаконічного характеру: упродовж дев’яти місяців дитина знаходилась у мами в животі, а потім народилася. Як правило, інформації такого обсягу на певному етапі дитині буде абсолютно достатньо.

На запитання, як він/вона опинився/-лась у животі, що може виникнути на наступних етапах дорослішання вашого малюка, найкраще допоможе відповісти дитяча книжка про будову тіла людини, користуючись якою можна розказати дитині про спеціальну клітинку – яйцеклітину, яка живе у мами в животі, та сперматозоїд, який живе у тата, і коли вони «зустрічаються» – стають єдиним цілим, новою клітинкою, а це і є – майбутня дитина, яка росте та розвивається у маминому животі.

На запитання треба відповідати буквально, на рівні, доступному розумінню дитини, не ускладнюючи відповідей так, щоб секс в уявленні дитини був пов’язаний з таємницею і забороною. Дитяча цікавість, що стосується сексу, властива всім дітям. Відповіді на їхні запитання має давати сексуальна освіта.

У цьому віці важливо вчити елементарним гігієнічним навичкам. Дитина вже самостійно може підмиватись. Якщо ви переймаєтеся, що вона зробить це недостатньо добре – навчіть її підмиватися двічі (перший раз і контрольний).

5(7)–10 років – статеве виховання в цьому віці має торкатись наступних тем:

  • дружба;

  • симпатія та її прояви;

  • любов;

  • статеві відмінності.

У віці 9–10 років поступово переходимо безпосередньо до теми сексуальності: що таке сексуальність, для чого і як працюють статеві гормони тощо.

Дітям 9–10 років необхідно розповісти:
  • дівчатам про менструацію:

Менструація – це кров’яні виділення зі статевих шляхів жінки, які пов’язані з дозріванням яйцеклітини та виходом її з яєчника. Перша менструація у більшості дівчат настає в 11–13 років, і це не є ознакою статевої зрілості, а всього лише свідчить про настання другого етапу статевого дозрівання – остаточного дозрівання репродуктивної функції жіночого організму.

Важливо пояснити дівчинці, що це природньо: менструація є частиною щомісячного менструального циклу, який триває приблизно 21– 35 днів. Спочатку, після перших місячних – тривалість циклу може різнитися, з часом все стабілізується.

Що ж таке менструальний цикл? Спершу в матці розвивається слизова оболонка, яка вистилає її стінки, готуючи до появи заплідненої яйцеклітини. Потім у процесі овуляції з одного яєчника виходить зріла яйцеклітина, яка прямує до матки. Якщо на своєму шляху яйцеклітина зустрічає сперматозоїд – відбувається запліднення, виникає вагітність. Якщо запліднення немає, яйцеклітина покидає тіло разом із слизовою оболонкою.

  • хлопчикам про полюції:

Полюція – мимовільне виверження сперми під час сну. Це явище можуть супроводжувати еротичні сновидіння. Полюція – один з проявів статевого дозрівання. Частота полюцій індивідуальна для кожного хлопчика.

Батькам важливо вчасно провести бесіду з сином і пояснити, що полюції – природнє явище, якого не слід боятися чи соромитися.

У контексті питання полюції і менструації батькам вже час поговорити з дітьми про секс.

0201276p-57b7-345x151.jpg

Називайте речі своїми іменами, не залякуйте (залякування не діє), а надайте максимально повну інформацію:

Що таке секс? Чому до питання статевого дебюту треба підходити відповідально (вибір партнера, готовність до статевого контакту обох сторін)? Як це відбувається? Які можуть бути результати? І найголовніше – поговоріть про засоби контрацепції (в контексті профілактики незапланованої вагітності та інфекцій, що передаються статевим шляхом та ВІЛ-інфекції).

© Представництво Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, 2019

© Громадська організація «Всеукраїнський громадський центр «Волонтер», 2019