Опубліковано 6 лютого 2022 о 15:47
1 1

Самостійна робота «Масові репресії 1920-1930-х рр.» (історія України, 10 клас)

Самостійна робота «Масові репресії 1920-1930-х рр.»

(історія України, 10 клас)

1.Установіть хронологічну послідовність подій:

А Переїзд вищих державних та партійних установ з Харкова до Києва

Б Судовий процес над організацією «Спілка визволення України»

В Схвалення нової Конституції УРСР Надзвичайним XIV Всеукраїнським з’їздом рад.

Г Ухвалення «закону про п’ять колосків»

2. Підтвердіть фактами або спростуйте слушність тверджень

А Масове усуспільнення селянської землі, худоби, реманенту, утвердження артільної організації праці в колгоспах, які здебільшого завершилися восени

1931 р., означали радикальну зміну соціально-економічного укладу повсякденного життя в українському селі.

Б «Масштаби репресій десятикратно зросли якраз після прийняття “найдемократичнішої у світі” Конституції».

3.Про який «судовий» процес ідеться в джерелі? Сформулюйте відповіді про конкретні факти, обставини процесу («Що? Де? Коли? Як? Навіщо?»)
«Підсудних привозили з тюрми не в “чорних воронках”, а в звичайних автобусах, ніби на прогулянку. На сцені в перервах підсудним підносили чай з тістечками. Організатори явно перегравали... Особливо ці масні й демонстративно великі солодощі, кондитерські вершини тодішнього щасливого життя, були тут не до речі. Проте думаю, що відкинути, відсунути їх підсудний академік Сергій Єфремов, людина великої гідності, не міг. Не могли й інші.
Так само не могли відкликати своїх попередніх свідчень, даних у Києві, вимучені довгими днями і ночами без сну. І признання, і театральні солодощі, – все належало до заздалегідь розробленого ритуалу, й підсудні мали коритися йому»