Вивчення іноземної мови - не зовсім легкий процес, особливо для слов'янина, але у випадку, коли чужу мову необхідно яким-небудь чином наблизити до своєї рідної (української) підійде такий прийом, як рима, а саме її читання, переклад та подальше вивчення. Для цього прийому підійде будь-яка рима, але моя практика показує, що римовані вірші та пісні, будь-то дитячі вірші/пісні або ж філософічні поеми та етнічні наспівування учням подобаються більш за все. Рима - мій найулюбленіший прийом навчання іноземній мові.
Вашій увазі пропоную декілька рим. Переклад - авторський, мій.
What is in your Schoolbag? (вивчаються: stationaries, possessive pronouns, to have)
How I love my things at school!
They are interesting and cool!
I’ve got markers, scissors, glue!
And my pens. The best is blue.
Brushes, rulers, plasticine
And my paints. The best is green.
Що у твоїй шкільній сумці? (вивчаються канцтовари, присвійні займенники, дієслово to have (мати що-небудь, кого-небудь)).
Як я люблю свої речі у школі!
Вони цікаві та чудові!
У мене є маркери, ножиці, клей!
І мої ручки. Найкраща - голуба.
Пензлики, лінійки, пластилін.
Та мої фарби. Найкраща - зелена.
In the spring (nature)
In the spring, in the spring
Sweet and fresh is everything.
Winter winds are no more blowing,
In the fields all is growing.
In the spring, in the spring
Sweet and fresh is everything.
Навесні (природа)
Навесні, навесні
Все солодке та свіже.
Зимові вітри вже не дмуть,
На полях усе росте.
Навесні, навесні
Все солодке та свіже.
Stop! Look! Listen! (verbs, parts of the body)
Stop! Look! Listen!
Before you cross the street.
Use your eyes, use your ears,
And then use your feet.
Зупинись! Подивись! Послухай! (дієслова, частини тіла)
Зупинись! Подивись! Послухай!
Перед тим, як переходиш вулицю.
Використовуй свої очі, використовуй свої вуха,
А потім використай свої стопи.
