Добридень! Сьогодні тема нашого допису "Рухливі ігри", які не тільки покращують здоров'я та розвивають організм дитини, а також є засобом для виховання характеру, впливають на поведінку дітей.
А.С. Макаренко писав: «Гра має важливе значення в житті дитини, має те саме значення, яке в дорослого має діяльність, робота, служба. Яка дитина в грі, такою з багатьох поглядів вона буде в роботі, коли виросте. Тому виховання майбутнього діяча відбувається насамперед у грі».
Рухлива гра – це активна рухлива діяльність дітей, для якої характерні творчі рухливі дії, мотивовані її сюжетом. Ці дії частково обмежуються правилами, спрямованими на подолання різних труднощів. Зміст рухливої гри складає її сюжет (тема, ціль, завдання), правила і рухливі дії.
Цінність рухливих ігор полягає також у тому, що вони сприяють розвитку у дітей таких важливих фізичних якостей, як швидкість, спритність, витривалість тощо.
Пропоную Вам переглянути підбірку рухливих ігор для молодшого, середнього, старшого дошкільного віку.
1.Рухлива гра «Зайчик біленький»
Мета: учити стрибати на місці на обох ногах. Виховувати увагу і витримку.
Вік: молодший дошкільний вік.
Правила: Під час гри вихователь стежить, щоб усі діти робили рухи відповідно до тексту, плескали в долоні, стрибали на обох ногах, бігали врозтіч, не наштовхуючись один на одного.
Обладнання: маска зайчика та вовка.
Хід гри: Діти-“зайчики” сидять (навпочіпки) у колі, посередині якого – вихователь.
Вихователь проговорює текст:
Ось біленькі зайчики сидять,
Вони вушками ворушать.
Діти піднімають долоні до голови.
Ось так, ось так
Вони вушками ворушать.
Діти ворушать пальцями.
Їм холодно сидіти,
Треба лапоньки погріти.
Діти піднімаються і стоячи плещуть долоні.
Вже набридло їм стояти,
Трохи треба пострибати.
Стриб, стриб, стриб, стриб,
Трохи треба пострибати.
Діти стрибають на місці на обох ногах.
Зайчики, поспішайте,
Вовк за деревом – тікайте!
Діти розбігаються в різні сторони. Гра повторюється.
2.Рухлива гра «Кольорові автомобілі»
Мета: Розвивати у дітей увагу, вміння розрізняти кольори та діяти за зоровим сигналом. Вправлятися з бігу, ходьби.
Вік: середня група.
Обладнання: кружечки кольору світлофора, вирізанні з паперу руль автомобіля.
Опис: Діти сидять вздовж стіни, вони автомобілі. Кожному дається прапорець якогось кольору. Вихователь стоїть обличчям до гравців, в центрі. В руці – 3 кольорових кружечки, з кольорами світлофора. Піднімає кружечок, діти, які мають прапорець такого ж кольору біжать по майданчику в будь-якому напрямку, на ходу вони гудуть, мов автомобіль. Коли вихователь опускає кружечок, діти зупиняються, і за сигналом «Автомобілі повертаються!» - направляються кроком до свого гаража. Потім вихователь піднімає кружечок іншого кольору, але може підняти і 2 , чи всі 3 разом, тоді всі машини виїжджають з гаража.
Правила:
Виїжджати з гаражів можна тільки за сигналом вихователя, повертатися в гараж теж за сигналом.
Якщо кружечок опущено, автомобілі не рухаються.
Варіанти: Розкласти по кутах орієнтири різного кольору. На сигнал «Автомобілі виїжджають», в цей час поміняти місцями орієнтири. Запропонувати дітям згадати різні марки автомобілів.
Пропоную переглянути відео запропонованої гри, яка представлена в мережі інтернет. https://www.youtube.com/watch?v=MEBfsaYD2Sg
3.Рухлива гра «МИШОЛОВКА»
Мета: удосконалювати навички ходьби та бігу; виховувати витриманість, кмітливість, чесність.
Вік: старший дошкільний.
Обладнання: маски миш вирізанні з паперу.
Правила: триматися за руки, не штовхати один одного, на слово «Хлоп» опускати руки та нікого не випускати з кола.
Хід гри
Вихователь об’єднує дітей у дві неоднакові підгрупи. Менша утворює коло — «мишоловку», а більша, яка зображає «мишей», розміщується за колом. Діти, які зображують «мишоловку», беруться за руки і починають ходити по колу праворуч або ліворуч (за умовою).
Діти
Як ці миші надоїли,
Все погризли, все поїли,
Бережіться, мишенята,
Доберемось ми до вас!
Мишоловку ми поставим,
Переловимо всіх вас.
На останні слова діти зупиняються і піднімають зчеплені руки. «Миші» в цей час починають швидко перебігати через «мишоловку» і вибігати з неї. На слово вихователя «Хлоп!» діти швидко опускають руки, і «мишоловка» закривається. Дітей, які не встигли вибігти з кола, уважають спійманими, і вони стають у коло. Коли «миші» будуть спіймані, гру починають знову. Для «мишоловки» обирають дітей, які зображували «мишей».
Також потрібно виготовити цікаві матеріали, атрибути до гри, щоб вони привертали увагу дошкільників
