«Розвиваємо ігрову діяльність дошкільників з особливими освітніми потребами: роль дорослого»

Гра допомагає дитині засвоїти досвід, отримати знання та виробити необхідні уміння взаємодії з оточуючими людьми. Уже в ранньому дитинстві ігрова діяльність зароджується в найдоступніших для дітей формах поведінки, а у дошкільному віці гра – провідний вид діяльності дитини. Тому на вебінарі розглянуто основні характеристики психічного розвитку дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами; розкрито особливості формування ігрової діяльності у дітей від раннього до молодшого шкільного віку; охарактеризовано етапи формування ігрової діяльності; запропоновано перелік іграшок для удосконалення гри дітей з особливими освітніми потребами. Дякую за практичність вебінару.