Тенденція до розширення педагогічної автономії вчительства набуває все більшої ваги та є наріжним каменем подальшого розвитку української освіти та підвищення її конкурентоздатності, особливо зважаючи на виклики воєнного часу. Створення авторських навчально-методичних матеріалів є головною складовою дієвого функціонування як педагогічної автономії, так і чинником активного та постійного професійного розвитку педагога.