Опубліковано 22 серпня 2020 о 18:17
0 0

Рефлексійна форма марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога»

Рефлексійна форма учасниці
онлайн-марафону

«Траєкторія розвитку сучасного педагога»

  1. Семеніхіна Галина Михайлівна.

  1. Олександро-Калинівська філія І-ІІ ступенів Іллінівського ОЗЗСО з поглибленим вивченням іноземних мов Костянтинівського району Донецької області

  1. Оцініть технічну організацію онлайн-марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога»:

Відмінно

  1. Оцініть, наскільки цікавим та корисним для Вас було змістове наповнення онлайн-марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога»:

Відмінно

  1. Який день онлайн-марафону «Траєкторія розвитку сучасного педагога» Вам сподобався найбільше:

Всі дні були насичені цікавою та корисною інформацією. Та мене особистозацікавив третій день, томущо я часто використовую конкурси та олімпіади з сайту «Всеосвіта» у своїй роботі.

День 3

  1. Поділіться своїм враженням від участі в онлайн-марафоні «Траєкторія розвитку сучасного педагога». Що нового Ви дізналися? Яка інформація стала для Вас по-справжньому корисною? Що сподобалося найбільше? (надайте розлогу відповідь на кожне із запитань)

Новою для мене була інформація про партнерську програму зі «Всеосвітою». Вся інформація корисна, тому що загальна інформація відома давно, але є багато нюансів, про які я дізналась саме під час марафону. Сподобалось виконувати завдання, які спонукають до обробки отриманої інформації та ї закріплення.

  1. Що б Ви хотіли побажати команді «Всеосвіти»?

Команді «Всеосвіта» бажаю нескінченного джерела натхнення для створення такого ж цікавого контенту, як і зараз.