«Реалізація інклюзії в закладі освіти. ІПР (створення, моніторинг динаміки розвитку учня з ООП)»

Нові умови життя у країні, що воює супроводжуються незмінними процесами впровадження та реалізації інклюзії в освітньому просторі. Ми зіштовхуємось з необхідністю долати емоційні, фізичні перепони, будуючи навчальний процес якісно, дотримуючись раніше обраного маршруту для учнів з ООП. Проте, раніше ми не говорили що весь навчальний процес буде в онлайн форматі. А сьогоднішніми нашими завданнями буде не лише побудова безпосередньо освітнього процесу, а й підбиття підсумків та моніторинг розвитку учнів, що впливатиме і на подальшу побудову індивідуального шляху дитини з ООП в школі та класі.