«Психолого-педагогічна підтримка учнів молодших класів у разі повітряної тривоги: дієві методи та цікаві ідеї»

Наразі всі громадяни України перебувають у складному психоемоційному стані та потребують підтримки і допомоги. Зокрема, це стосується і дітей молодшого шкільного віку, для яких власне сигнал повітряної тривоги та перебування в укритті вже може бути психотравмувальним чинником. Через напруження учні можуть проявляти різні реакції: від гіперактивності до погіршення загального стану. Тому для педагогів надзвичайно важливими на сьогодні є як підвищення стресостійкості так і оволодіння інструментарієм психолого-педагогічної підтримки здобувачів освіти.