Психологічна готовність дитини до дитячого садочка

Готовність дитини до дитячого садка визначається двома головними факторами:

• знаннями й навичками;

• соціальним і емоційним розвитком.

Розуміння, наскільки дитина володіє необхідними знаннями й наскільки в неї розвинені навички, допоможе вам не тільки оцінити її готовність до дитячого садка, а й обрати програму навчання, найбільш відповідну її рівню розвитку.

Знання і навички

Дитячі психологи виділяють різну кількість ключових навичок, що засвідчують готовність дитини до дитячого садка. Однак здебільшого цей список включає такі навички:

• велика моторика;

• дрібна моторика;

• пізнавальні навички;

• мовлення;

• уміння подбати про себе;

• соціальні навички.

Соціальний та емоційний розвиток

Різні сфери психіки дитини можуть розвиватися в різному темпі. Її розумові здібності можуть бути розвиненішими від емоцій чи соціальних навичок або ж навпаки. Визначити рівень розвитку емоцій і соціальних навичок складніше, ніж рівень розумового розвитку, тому що в цьому процесі важливі якісні, а не кількісні показники. Крім того, емоційний і соціальний розвиток дитини може залежати від певних чинників. Наприклад, дитина зазнаватиме труднощів у дитячому садку, коли вдома змінюється її звичний розпорядок (скажімо, коли її батьки у відрядженні, а вона залишається під наглядом бабусі).

Дитина готова до дитячого садка в емоційному й соціальному розумінні, якщо вона:

• може перебувати окремо від батьків упродовж дня й не відчуває через це стрес;

• цікавиться навчанням, груповими формами роботи й подібними заняттями;

• не боїться ходити в дитячий садок і не чинить опір цьому;

• любить групові форми роботи, знаходить спільну мову з однолітками;

• упевнена в собі і може самостійно приймати рішення;

• може дотримуватися розпорядку дня, адаптується до змін у ньому;

• тривалий час зосереджується на поставлених завданнях;

• здатна контролювати себе;

• може чекати протягом коротких проміжків часу;

• уміє працювати самостійно;

• залагоджує суперечки в усній формі, не вдаючись до фізичних методів;

• уміє подбати про себе (одягнутися чи допомагати одягатися, тримати в порядку свої речі);

• поважає власність інших людей;

• дотримується встановлених правил;

• готова пробувати щось нове;

• відкрита до нових людей;

• легко знаходить спільну мову з однолітками й заводить друзів.

Як батькам зрозуміти, що дитина готова до дитячого садочка?

Останнім часом вдома дитина стала нудьгувати, не може знайти собі заняття.

Цілком можливо, що дитині пора відкривати щось нове, вийти зі звичного «сімейного кола».

На прогулянці малюк сам підходить до дітей на майданчику, намагається вступити в контакт.

Маля здатне кілька годин на день проводити без мами.

Дитина розбірливо може виразити свої потреби словами.

Малюк уже досить спритний, вміє самостійно їсти (і пережовувати!), миє руки й умивається, вдягає і знімає із себе основні предмети одягу.До кінця раннього віку в дитини з’являється прагнення до самостійності, її інтереси переміщаються від світу предметів до світу спілкування з дорослими.