1.Погане самопочуття вчителя.
2.Невміння педагога втілити задумане в практичних діях.
3.Недостатня продуманість якихось моментів уроку (або уроку в цілому).
4.Перевантаження учнів інформацією, яку вони не в змозі обробити.
5.Відсутність системи роботи вчителя на уроці й в уроках.
6.Непідготовленість до уроку учнів.
7.Дратівливість учителя, викликана попередніми уроками.
8.Нелюбов до певної теми уроку.
9.Невдоволення якогось учня класу,який зривається на інших учнів.
Безумовно, кожен вчитель виводить свої критерії причин невдалого уроку,та цікаво ,що вони змінюються залежно від їхнього педагогічного стажу.
