Ваш вебінар посприяв глибшому розумінню витоків і проблеми знаннєцентричного підходу, що зберігається у шкільному курсі «історія», та спрямував увагу на пріоритети навчання історії згідно принципів Ради Європи та Європейської асоціації історичної освіти EUROCLIO (Єврокліо). Дякую, було ціуаво.