Опубліковано 17 жовтня 2020 о 12:19
6 0

Правила зберігання хімічних реактивів у шкільній лабораторії

Реактиви, що надходять у школу можна умовно поділити на групи:

1) реактиви, що потребують додержання особливих правил при розміщенні і зберіганні:

 горючі речовини (бензин, гас, бензол, ацетон, спирти, ефіри тощо);

 речовини, які можуть спалахнути при контакті з повітрям і водою (натрій, кальцій, кальція карбід, а також цинк, алюміній, сірка, залізо, сульфід заліза в деяких формах);

 речовини, що здатні спалахувати при змішуванні їх з іншими речовинами (бром, концентровані азотна і сірчана кислоти, перманганат калія );

 отруйні (натрія фторид, заліза гексаціаніди, бром);

2) реактиви, що не потребують особливих правил при розміщенні і зберіганні (більша частина неорганічних і органічних реактивів);

3) реактиви, що складають особливу групу (нітрати).

Правила зберігання реактивів в лабораторіях хімічного кабінету в школі

1.Для зберігання реактивів необхідні секції з глухими дверцятами комбінованих шаф, які встановлюються в лаборантському приміщені.

2.абороняється зберігати в класному приміщенні реактиви у формах, що випускає промисловість!

3.Неорганічні і органічні реактиви зберігають в різних секціях розподіливши їх за класами сполук.

3.Солі необхідно розміщувати згідно прийнятої в даному кабінеті схемі (за катіонами або аніонами).

4.Концентровані кислоти і концентровані розчини амонію (25%) зберігають у нижніх секціях витяжних шаф окремо.

5.Розчини кислот, основ, солей зберігають у склянках з тубусом об’ємом 1-2 л на полиці для реактивів препараторського стола.

6.Вогненебезпечні (горючі, речовини, що можуть самозайматися або викликати займання) і токсичні речовини необхідно зберігати в сейфі і секціях, які обшиті металічним аркушем (жерстю). Для зберігання цієї групи реактивів досить двох секцій. Одну з них розділяють вертикальною перегородкою на дві частини: в правій частині розміщують металічний сейф, а в лівій повинні бути 2-3 полиці, які за необхідністю можна було б зняти.

7.Отруйні речовини кладуть в сейф (бром, йод кристалічний, калій ферро(II)гексаціанід, калія ферро(III)гексаціанід, вуглець чотирьох хлористий, хлороформ, хлористий метилен, анілін) і інші речовини, на етикетці промислових упаковок яких є напис "отрута". Бром необхідно зберігати в пляшці з притертою пробкою, залитою гіпсом і поміщеною в металічну банку с піском, або під притертою пробкою - ковпаком.

8.Всі вогненебезпечні реактиви розміщуються відповідно до груп на різних полицях лівої частини і в обшитій металічним аркушем другій секції.

9.Металічний натрій, калій, кальцій необхідно зберігати в склянках з гасом, які необхідно зберігати в металічних коробках. Литій зберігають в вазеліновій олії. Зручні для зберігання і одноразового використання лужні метали в спеціальних запаяних ампулах, які виготовлені у промисловості. Ампули зберігають у коробках по 20 штук.

10.Нітрати зберігають всі разом на окремій полиці, обов'язково розділені з органічними реактивами, з якими вони можуть утворювати вибухові суміші.

Правила зберігання хімічного обладнання в лабораторіях хімічного кабінету в школі

1.Для кожного виду посуду відводиться окреме і постійне місце;

2.Разміщують посуд за розмірами і таким чином, щоб її було зручно брати і повертати на місце.

3.Для зберігання хімічного посуду і обладнання зі скла призначені лоточні секції комбінованих шаф. В великих (середніх) лотках можна зберігати демонстраційний посуд в положенні "лежачи", бажано в спеціальних укладках з поролону або пінопласту. При відсутності укладок необхідно зробити в лотках стінки, які б нагадували б гнізда. В цьому випадку посуд не буде битися при висуванні лотка. Демонстраційне обладнання - трубки газовідвідні, хлоркальцієві з шаром і дугоподібні, готові вузли, крани одноходові тощо. - також необхідно зберігати в великих лотках - укладках.

4.Хімічний посуду малого об'єму (не більше 100 мл), лабораторне обладнання невеликих розмірів (лійки, трубки, пробірки, зажими, трійники тощо) необхідно зберігати в малих лотках лоточних секцій, які необхідно розмістити в секції в два ряда. Посуд малого об'єму зручно розміщувати в малих лотках в положенні "стоячи".

Прилади і установки поділяються на:

 стаціонарні прилади, апарати, набори промислового виготовлення (апарат для одержання газів (Кіппа), газометр, набор для дослідів з хімії з електричним струмом);

 прилади і установки різноманітної складності, що монтуються з готових вузлів і деталей, що входять до складу наборів промислового виготовлення (Комплект для демонстрації дослідів з хімії, набор деталей для установок, що ілюструють хімічні виробництва .До складу цих наборів входять різноманітні види хіміко-лабораторного посуду, обладнання (трубки газовідвідні, хлоркальцієві, крани, зажими, ложки для спалювання речовин), а також гумові трубки і готові вузли і деталі. Зберігають їх так само, як і посуд, в лоточних секціях комбінованих шаф.

5.Апарати для одержання газів (Кіппа), заряджені на одержання водню, вуглекислого газу, сірководню, повинні розміщатися у верхній секції витяжної шафи. На кожному апараті повинна бути етикетка, вказуючи для одержання якого газу він приготован. Незаряджені або напівзаряджені апарати, заповнені лише твердою фазою: цинком, мармуром тощо, а також газометри повині зберігатися на препараторському столі або спеціально призначеному для них столі в лаборантському приміщенні.