Одним з найбільш доступним та актуальним методологічним інструментарієм в діяльності педагога залишається арттерапія, суть роботи якої полягає не в навчанні малюванню, а в тому, що діти через різні техніки та використовуючи спеціально підібрані матеріали отримали дієві способи висловити свої переживання і накопичені емоції, трансформувати їх безпечні можливості висловитися і, таким чином, поліпшити свій емоційний стан. Арттерапія не має ні обмежень, ні протипоказань, будучи м’яким і безпечним методом при роботі з психоемоційним станом будь-якої дитини та сприяє загальному розвитку дитини.
На вебінарі розглянули також впровадження можливостей інтегративного застосування арттерапії в освітній, корекцій та виховній діяльності закладу освіти.
Дякую спікеру.