На етапі повзання закладаються навички просторової орієнтації. Якщо просторові зв'язки недостатньо засвоєні, буде спотворено сприйняття простору, яке так важливо і для здатності правильно писати, для орієнтації в часі (звідси можуть бути проблеми з почуттям часу, з організованістю), для оволодіння геометрією тощо.
Повзання розвиває тактильну чутливість, формуються просторові уявлення про власне тіло (схема тіла), а це важливо розуміння і правильного вживання прийменників і слів у майбутньому, правильного сприйняття просторово-часових, причинно-наслідкових конструкцій. Тобто повзання формує і передумови освоєння граматики рідної мови.
Тому найправильнішим кроком буде стимулювання повзання, забезпечення дитині максимум свободи на підлозі, а також відмова від ходунків, манежів та тривалого перебування в ліжечку в неспання.
Якщо дитина пропустила стадію повзання, важливо навчити її повзати, граючи з нею на підлозі.
