ПОЛОЖЕННЯ про конкурс занять «Креативний педагог. Інновації»

ПОЛОЖЕННЯ

про конкурс занять «Креативний педагог. Інновації» в ДНЗ№____

1. Загальні положення

1.1. Організатором конкурсу є адміністрація дошкільного навчального закладу №____.

1.2. Цим Положенням визначаються мета, завдання, порядок та умови проведення конкурсу, а також засади їх інформаційного забезпечення.

2. Мета та завдання конкурсу

2.1. Метою конкурсу є створення умов для творчої реалізації педагогів, поширення їх передового досвіду; пошук педагогічних ідей щодо оновлення та вдосконалення форм і методів організації дитячої діяльності в дошкільному навчальному закладі; виявлення та заохочення талановитих педагогів ДНЗ, підвищення ролі та статусу творчих педагогів в педагогічному колективі.

2.2. Завдання конкурсів:

• виявлення досвіду кращих педагогів, які ефективно використовують різноманітні форми і методи навчально-виховної роботи, інноваційні виховні технології;

• популяризація педагогічних здобутків педагогів-новаторів та інших учасників навчально-виховного процесу;

• створення інформаційного освітнього простору, поповнення банку інноваційних робіт педагогів, спрямованих на розвиток особистості дітей дошкільного віку;

• організація методичної підтримки учасників навчально-виховного процесу з питань впровадження новітніх технологій в практику роботи сучасного педагога;

• сприяння творчому, інтелектуальному, духовному розвитку та професійній самореалізації педагогів ДНЗ.

3. Порядок і умови проведення конкурсу

3.1.Основні етапи конкурсів:

І етап конкурсу – реєстрація участі у конкурсі та перегляд занять.

ІІ етап конкурсу (1 тиждень після проведення занять) – робота конкурсного журі, визначення переможців.

Нагородження переможців – не пізніше ніж через 2 тижні після подачі конкурсних робіт та 1 тиждня після визначення переможців.

3.2.Учасники конкурсів. У конкурсах можуть брати участь педагогічні працівники ДНЗ без обмеження за віком та педагогічним стажем.

3.3. Склад журі: завідувач ДНЗ, вихователь-методист, вихователь вищої категорії.

4. Вимоги до конкурсних робіт

4.1.Для участі в конкурсі приймаються авторські методичні розробки форм організації дитячої діяльності в дошкільному навчальному закладі, що не суперечать загальновизнаним дидактичним вимогам і нормам щодо організації освітнього процесу й нерегламентованої діяльності дітей та чинному законодавству України.

5. Параметри та критерії оцінювання конкурсних робіт

5.1. Параметри та критерії оцінювання конкурсних робіт визначаються окремо до кожного конкурсу, доводяться до відому учасників за 2 тижні до конкурсу та описуються у протоколі конкурсу.

5.2 Матеріали, подані претендентами, оцінюються журі за такими критеріями:

• способи мотивації, стимулювання мовленнєвої активності дітей;

• діяльність дітей, а саме: рівень активності, ініціативність та працездатність наявність інтересу, рівень оволодіння всіма функціями мовлення (номінативною, коментувальною, узагальнювальною, комунікативною, планувальною тощо), довільність поведінки, прояві творчості, стиль дитячих взаємовідносин;

• діяльність вихователя - уміння чути дітей, створення сприятливого психологічного клімату, культура та стиль спілкування, відносини «педагог -дитина» на основі педагогіки співробітництва, гуманної педагогіки, способи організації пізнавальної діяльності; індивідуалізація та диференціація.

• доцільність використання методів і прийомів, ІКТ – технологій мультимедійних засобів, дотримання санітарно-гігієнічних вимог;

• результативність (завершеність, рефлексія, оцінно - контрольна діяльність).

6. Підбиття підсумків та нагородження учасників конкурсу

Переможці конкурсу, які посядуть I, II та IІІ місця – отримають моральне заохочення у вигляді грамот та подяк ДНЗ за рішенням та підписом завідувача ДНЗ

7. Інформування про перебіг конкурсу

Інформація про переможців конкурсу оголошується на методичній годині, висвітлюється на сайті ДНЗ.

Додаток 2

від «___»____20_____р. за №___

Склад журі Конкурсу :

1. Голова журі – задувачка ДНЗ №

2. Вихователь-методист ДНЗ №

3. Вихователь вищої категорії ДНЗ №

Додаток 3

від «___»____20_____р. за №___

Карта аналізування конспекту заняття

ПОЛОЖЕННЯ про конкурс занять «Креативний педагог. Інновації» в ДНЗ