Опубліковано 17 серпня 2020 о 22:15
3 0

Подорож Мадагаскаром ( у 4 класі)

Подорож Мадагаскаром

Провели на острові з дітьми 5 днів.

Першого дня :розбився літак і ми допомагали розібратися, де ж чиї речі. Для цього дітям потрібно було знайти 1/4 маси багажа, якщо відповідь була 170 то це речі зебри Марті, і вони приліплювали зелений кружечок і т.д

Другого дня : ми допомагали розвести вогнище, щоб зігрітися, адже вночі біля води дуже холодно. Колективно з маленького вогника в нас вийшло величезне. На маленькому вогнику діти писали кольоровий диктант на розпізнавання часів дієслів та робили звуко-буквенний аналіз слова.

Третього дня : ми розвідували джунглі та знайомилися з рослинним і тваринним світом, і змінювали вірш Анатолія Костецького "Мрія" на тематику "Мадагаскару". Вийшли дуже цікаві вірші.

Четвертого дня : ми допомагали роздобути м'яса для лева Алекса, обчислювали скільки його взагалі потрібно, а вже на самому біфштексі писали роботу на закріплення вивченого матеріалу. Ну і звісно в кінці смажили його на вогнищі .

П’ятого дня : наші герої обстежили острів та знайшли багато корисних речей. За правильні відповіді на уроках діти отримували картинки цих речей і клеїли на плакат джунглів. На уроці математики потрібно допомогти пінгвінам відремонтувати літак для цього потрібно розв’язати математичний ланцюг. І про вся випадок ми відправляли лист про допомогу , на цьому листі дітям потрібно було скласти та розв’язати задачу.

Якщо вас зацікавила подорож, ви можете знайти дидактичні матеріали та наочність до кожного дня подорожі за цим посиланням :

https://vseosvita.ua/user/id423821?tag%5B0%5D=968#vr-tag

Дякую, що дочитали до кінця і я бажаю вам безмежного натхнення!