Плюси та мінуси раннього розвитку дітей

Батьки розділилися на два табори. Одні вимагають залишити дітей в спокої і повернути їм дитинство з його безтурботними іграми. Інші починають займатися з малюками, варто їм тільки почати ходити. Хто правий?

Плюси

Спілкування з дитиною

Якими б не були заняття, ігри і уроки, ви займаєтеся разом. Мама і тато проводять з дитиною час за чимось цікавим. Ви сидите поруч, ви розмовляєте, ви смієтеся … Взаємодія з батьками дуже важлива для правильного психічного розвитку малюка.

Нова інформація

[the_ad id=”759″]Дитина під час занять дізнається багато нового і цікавого. Він, звичайно, в будь-якому випадку дізнається, хто такий ведмідь, і зрозуміє, як виглядає лисиця. Але за допомогою розвиваючих книжок, наприклад з картинками і фотографіями тварин, дитина дізнається, як ведмідь і лисиця виглядають насправді, а не на малюнках.

Розвиток мозку

Під час розвиваючих занять ви привчаєте малюка вчитися. А оскільки в ранньому дитинстві мозок схоплює все на льоту, дитина тренується без напруги. Зате в школі йому буде набагато простіше, адже мозок вже звик працювати, запам’ятовувати, вчитися.

Придбання корисних навичок

Ранній розвиток – це не навчання рахуванню. Це розвиток логіки, мислення, навичок, які допоможуть в майбутньому вчитись. Це підготовка бази для подальшого навчання. Навчитися читати легше, якщо ти вже добре знайомий з літерами. Навчитися писати просто, якщо ти вже вмієш малювати рівні лінії і кружечки. Чим краще ви підготуєтеся до початку навчання, тим легше буде вчитися.

Уміння направляти увагу

Ранній розвиток привчає займатися. Не вийде так, що малюк бігав, стрибав, дивився мультики, а потім раптово йому вже не можна бігати і стрибати, а потрібно сидіти за столом і уважно слухати. Регулярні, хоч і короткі, нескладні заняття навчать малюка посидючості. Дитині буде легше мотивувати себе і в школі, і в інституті.

Підвищення самооцінки

Похвала необхідна всім. Мама, займаючись з дитиною, відчуває себе молодцем. Дитина, виконуючи прості і цікаві завдання, чує похвалу від мами, бачить схвалення, а це важливо для самооцінки малюка.

Розкриття талантів

Заняття з малюками допоможуть вам зрозуміти, що цікавить дитину, і виявити схильність до тих чи інших речей. З великим задоволенням малює, обожнює завдання математичного змісту, любить розповідати історії … Ви багато дізнаєтеся про свого генія і, можливо, виберете для нього відповідну секцію в майбутньому.

Мінуси

Батьки захоплюються

Ранній розвиток стає для них метою. Прикро, що дитина тут вже ні при чому. Це мета самих батьків – довести і показати, як вони можуть, адже у них такий розвинений малюк. Давайте все-таки пам’ятати, для кого ми це робимо. Це перш за все спілкування, а не гонка.

Заняття вимагають сил

Заняття з дитиною – справа клопітка. І мама, яка і так всю себе віддає малюкові, може зовсім забути про себе. Важливо пам’ятати, що ранній розвиток повинен бути в радість.

Не враховуються інтереси дитини

Ставлячи ранній розвиток собі за мету, батьки забувають про дитину. Вони дивляться в книжки, вивчають методики, але не помічають, чого хочеться дітям. Відомий методист і майстер раннього розвитку малюків француженка Сесіль Лупан говорила про те, що найважливіше в заняттях з дитиною – це її інтерес. Що цікавить дитину? Про що він питає? В які ігри найбільше любить грати? Саме про це треба думати і від цього йти, а зовсім не з «треба» і ні в якому разі не «через не хочу».

Непідготовленість до занять

Фанати раннього розвитку іноді не помічають того, що їх дитина не готова. Організм (як мозок, так і пальчики) повинен бути готовий до навчання та освоєння навику. Важливо в заняттях орієнтуватися не на своє бажання похвалитися, що малюк у вас вундеркінд, а на готовність дитини. Якщо малюк не готовий, а ви чекаєте від нього рівну лінію і читання вголос, він почує від вас не похвалу, а зауваження, і побачить розчарування. Для маленької дитини це обернеться кошмарним сном і вщент розбитою упевненістю в собі.

Небажання вчитися

Незрозумілі заняття, тиск дорослого, розвиток не за віком – все це може послужити погану службу. Малюкові стане важко, нецікаво, ваші уроки будуть для нього мукою, з’явиться думка, що вчитися – це жахливо. Як думаєте, що далі? А далі – вічне «не хочу-у-у-у в школу!»