Освітні завдання : продовжувати вчити малят грати в квест-мандрівкм; розширювати і поповнювати знання про зміни, які сталися в природі з приходом зими, ознайомити з природним явищем – завірюхою - , формувати інтерес до експериментальної діяльності з пінопластом, утворюючи “завірюху”, розвивати вільне та культурно-інженерне, асоціативне мислення, вміння доводити свою думку до логічного завершення. Формувати бажання доводити розпочату справу до кінця і від кінцевого результату отримувати задоволення.
Освітні завдання : продовжувати вчити малят грати в квест-мандрівкм; розширювати і поповнювати знання про зміни, які сталися в природі з приходом зими, ознайомити з природним явищем – завірюхою - , формувати інтерес до експериментальної діяльності з пінопластом, утворюючи “завірюху”, розвивати вільне та культурно-інженерне, асоціативне мислення, вміння доводити свою думку до логічного завершення. Формувати бажання доводити розпочату справу до кінця і від кінцевого результату отримувати задоволення.
Матеріал : коктельні трубочкуи, кульки з пінопластом. Дидактичні ігри : “склади сніговика” , “прикрась ялинку,. сніжинки, ватні палички, декоративні камінці, мнемосмужки, ялинки.
ХІД
Загадка : стало біло навкруги
Я розпушую сніги
Води сковую в льоди
В дружбі з дітьми я всіма
Здогадались….? Я ( зима ).
Яка зараз пора року? Докажіть мені, що зима.
Діти, а з чим приходить зима? – розповідь за мнемотаблицями.
Що можна робити взимку? Гра :зимові розваги.
Справіді, прийшла зима й одразу насипала скрізь багато білого снігу.
з неба вже летять пушинки всім відомо – це сніжинки.
Погляньте, яка сніжинка прилетіла мені на долоньку. Яка вона ( вживання прикметників ).
А що вміє робити сніжинка? ( вживання дієслів ).
Моя сніжинка привела з собою подружок – маленьких сніжинок.
Скільки їх? ( рахунок великих, маленьких ).
Тепер ви не дітки, а сніжинки, і будете виконувати їх рухи – фізкультхвилинка.
Зараз ми звами створимо хурделицю : вправа на дихання.
Ой, скільки снігу намело, що навіть наші сніговички розламалися і їхні будиночки.
Гра “ склади сніговичка”.
Діти, а яке свято наближається?. Хто і що приходить і приносить на свято?.
Ось і сніговички заготовили друзям ялинки, але не встигли прикрасити , ми допоможемо?
Гра “ прикрась ялинку “ ( чергування за кольором ).
Як ви оцінюєте свою роботу, допомогу?.
