1) Посадові обов'язки вихователя ГПД
1. Загальні положення
1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики вихователя. Під час складання Інструкції враховано також рекомендації з організації служби охорони праці в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України.
1.2. Вихователь призначається на посаду і звільняється з неї директором гімназії.
1.3 Вихователь повинен мати вишу чи середню спеціальну освіту (без вимог до стажу педагогічної роботи).
1.4 Вихователь підпорядковується безпосередньо заступнику директора гімназії з навчально-виховної роботи.
1.5 У своїй діяльності вихователь керується Конституцією і законами України, Указами Президента України, рішеннями Кабінету Міністрів України, органів управління освітою всіх рівнів з питань освіти і виховання учнів; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також Статутом і локальними правовими актами школи (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями директора, цією Інструкцією), трудовим договором.
Вихователь дотримується Конвенції про права дитини.
2. Функції
Основними напрямами діяльності вихователя є:
Опікування учнями, їх виховання і нагляд за ними під час їхнього перебування у виховних
групах гімназії.Організація і проведення позаурочної навчальної роботи в закріпленій за ним групі.
3. Посадові обов'язки
Вихователь виконує такі посадові обов'язки:
Планує, організовує та здійснює виховання учнів.
Проводить повсякденну роботу, яка забезпечує створення умов для соціально-психологічної реабілітації учнів, їх соціальної та трудової адаптації.
Використовує різноманітні прийоми, методи і засоби виховання та навчання школярів.
Планує і проводить з учнями корекційно-розвивальну роботу на основі вивчення їхніх індивідуальних особливостей.
Спільно з медичними працівниками забезпечує збереження і зміцнення здоров'я учнів,
здійснює заходи, які сприяють їхньому психофізіологічному розвитку.
Приймає дітей у встановленому порядку від батьків (осіб, що їх замінюють) чи вчителів
школи; організовує дотримання учнями режиму дня, виконання ними домашніх завдань, надає їм
допомогу в навчанні, організації відпочинку і здобутті додаткової освіти, залучаючи їх до худож
ньої і науково-технічної творчості, роботи спортивних секцій, гуртків та інших об'єднань за
інтересами.Сприяє формуванню в учнів моральних якостей громадянина, формує в них культуру по
ведінки, відповідальне ставлення до навчання, праці, повагу до прав людини, проводить роботу
з профілактики відхилень у поведінці, позбавлення від шкідливих звичок.Надає допомогу в організації самоуправління в учнівському колективі.
Вивчає індивідуальні здібності, інтереси й нахили учнів, їхню поведінку в сім'ї, житлово-
побутові умови проживання сім'ї, взаємини учнів з батьками чи особами, що їх замінюють.
З.10. Забезпечує в стосунках з учнями дотримання їхніх прав і свобод.
З.11. Веде у встановленому порядку документацію і звітність.
Бере участь у роботі педагогічної ради школи.
Проходить періодичний медичний огляд.
3.14. Систематично підвищує свою професійну кваліфікацію; бере участь у роботі мето
дичних об'єднань та Інших формах методичної роботи.
З.15. Дотримується етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу вчителя, в школі, побуті, громадських місцях.
3.16. Створює умови для безпечного здійснення навчального процесу, ретельного дотримання правил техніки безпеки, санітарних та протипожежних правил; негайно сповіщає адміністрацію школи про випадки виявлення в учнів зброї, пожежо- і вибухонебезпечних предметів та пристроїв, отрут, наркотичних і токсичних речовин, інших вилучених із цивільного вжитку речей.
З.17. Оперативно повідомляє адміністрацію школи про кожен нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долікарської допомоги.
3.18. Вносить пропозиції щодо покращення й оздоровлення умов здійснення освітнього процесу, а також повідомляє керівників про всі недоліки в забезпеченні навчадьного процесу, які знижують працездатність учнів.
3.19. Проводить інструктаж учнів з техніки безпеки піл час проведення виховних заходів з обов'язковою реєстрацією в класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів.
3.20. Організовує вивчення учнями правил охорони праці, правил дорожнього руху, поведінки в побуті, на воді тощо.
4. Права
Вихователь має право на:
4.1 Участь в управлінні гімназією в порядку, який визначається Статутом гімназії.
4.2 Захист професійної честі й гідності.
4.3 Ознайомлення зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку його роботи, надання своїх пояснень.
4.4 Захист своїх інтересів самостійно чи через представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування, пов'язаного з порушенням педагогом норм професійної етики.
4.5 Конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом.
4.6 Вільний вибір і використання методик навчання й виховання, навчальних посібників і матеріалів, підручників, методів оцінювання знань учнів.
4.7 Підвищення у встановленому порядку своєї кваліфікації.
4.8 Проходження атестації на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію.
4.9 Давання учням під час занять і перерв обов'язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках і в порядку, визначених відповідними правилами.
4.10. Відповідно до ст.8 Закону України «Про захист персональних даних» має право:
4.10.1 Знати про місцезнаходження бази даних, яка містить Ваші персональні дані, її призначення та найменування, місцезнаходження її володільця чи розпорядника.
4.10.2 Отримувати інформацію про умови надання доступу до персональних даних, зокрема інформацію про третіх осіб, яким передаютьсяВаші персональні дані, що містяться у базі персональних даних.
4.10.3 На доступ до Ваших персональних даних, що містяться у відповідній базі персональних даних.
4.10.4Отримувати не пізніш як за 30 календарних днів з дня надходження запиту, крім випадків, передбачених законом, відповідь про те, чи зберігаються Ваші персональні дані у відповідній базі персональних даних, а також отримувати зміст Ваших персональних даних, що зберігаються.
4.10.5 Пред'являти вмотивовану вимогу із запереченням проти обробки Ваших персональних даних органами державної влади, органами місцевого самоврядування при здійсненні їхніх повноважень, передбачених законом.
4.10.6 Пред'являти вмотивовану вимогу щодо зміни або знищення Ваших персональних даних будь-яким володільцем та розпорядником цієї бази, якщо ці дані обробляються незаконно чи є недостовірними.
4.10.7 На захист Ваших персональних даних від незаконної обробки та випадкової втрати, знищення, пошкодження у зв'язку з умисним приховуванням, ненаданням чи несвоєчасним їх наданням, а також на захист від надання відомостей, що є недостовірними чи ганьблять Вашу честь, гідність та ділову репутацію.
4.10.8 Звертатися з питань захисту Ваших прав щодо персональних даних до органів державної влади, органів місцевого самоврядування, до повноважень яких належить здійснення захисту персональних даних.
4.10.9. Застосовувати засоби правового захисту в разі порушення законодавства про захист персональних даних.
5. Відповідальність
Вихователь несе відповідальність за життя і здоров'я учнів групи, за дотримання їхніх прав і свобод, визначених законодавством України.
За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, визначених цією Інструкцією, вихователь несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.
За застосування, у тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних із фізичним і/чи психічним насиллям над особистістю учня, а також скоєння іншого аморального вчинку вихователь може бути звільнений з посади відповіднодо трудового законодавства і Закону України «Про освіту», “Про загальну середню освіту”.
5.4. За навмисно завдані школі чи учасникам освітнього процесу у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки вихователь несе матеріальну відповідальність у порядку і в межах, визначених трудовим і/чи цивільним законодавством.
6. Взаємовідносини (зв'язки за посадою)
Вихователь:
Працює за графіком, складеним виходячи з 30-годинного робочого тижня і затвердженим
директором гімназії.Замінює у встановленому порядку тимчасово відсутніх вихователів на умовах погодинної
оплати.Самостійно планує свою роботу на навчальний рік і навчальну чверть. План роботи затверджується директором гімназії.
Подає директору гімназії письмовий звіт про свою діяльність за певний період роботи (семестр, навчальний рік).
Одержує від директора гімназії та його заступників інформацію нормативно-правового і
організаційно-методичного характеру, ознайомлюється з відповідними документами.Працює у тісній взаємодії з учителями, класними керівниками і батьками учнів (особами, які їх замінюють); систематично здійснює обмін Інформацією з питань, які належать до Його компетенції, з адміністрацією та вчителями гімназії.
2) Методичні рекомендації щодо організації діяльності вихователя в умовах ГПД
1. Загальні положення
1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики вихователя. Під час складання Інструкції враховано також рекомендації з організації служби охорони праці в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України.
1.2. Вихователь призначається на посаду і звільняється з неї директором гімназії.
1.3 Вихователь повинен мати вишу чи середню спеціальну освіту (без вимог до стажу педагогічної роботи).
1.4 Вихователь підпорядковується безпосередньо заступнику директора гімназії з навчально-виховної роботи.
1.5 У своїй діяльності вихователь керується Конституцією і законами України, Указами Президента України, рішеннями Кабінету Міністрів України, органів управління освітою всіх рівнів з питань освіти і виховання учнів; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також Статутом і локальними правовими актами школи (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями директора, цією Інструкцією), трудовим договором.
Вихователь дотримується Конвенції про права дитини.
2. Функції
Основними напрямами діяльності вихователя є:
Опікування учнями, їх виховання і нагляд за ними під час їхнього перебування у виховних
групах гімназії.Організація і проведення позаурочної навчальної роботи в закріпленій за ним групі.
3. Посадові обов'язки
Вихователь виконує такі посадові обов'язки:
Планує, організовує та здійснює виховання учнів.
Проводить повсякденну роботу, яка забезпечує створення умов для соціально-психологічної реабілітації учнів, їх соціальної та трудової адаптації.
Використовує різноманітні прийоми, методи і засоби виховання та навчання школярів.
Планує і проводить з учнями корекційно-розвивальну роботу на основі вивчення їхніх індивідуальних особливостей.
Спільно з медичними працівниками забезпечує збереження і зміцнення здоров'я учнів,
здійснює заходи, які сприяють їхньому психофізіологічному розвитку.
Приймає дітей у встановленому порядку від батьків (осіб, що їх замінюють) чи вчителів
школи; організовує дотримання учнями режиму дня, виконання ними домашніх завдань, надає їм
допомогу в навчанні, організації відпочинку і здобутті додаткової освіти, залучаючи їх до худож
ньої і науково-технічної творчості, роботи спортивних секцій, гуртків та інших об'єднань за
інтересами.Сприяє формуванню в учнів моральних якостей громадянина, формує в них культуру по
ведінки, відповідальне ставлення до навчання, праці, повагу до прав людини, проводить роботу
з профілактики відхилень у поведінці, позбавлення від шкідливих звичок.Надає допомогу в організації самоуправління в учнівському колективі.
Вивчає індивідуальні здібності, інтереси й нахили учнів, їхню поведінку в сім'ї, житлово-
побутові умови проживання сім'ї, взаємини учнів з батьками чи особами, що їх замінюють.
З.10. Забезпечує в стосунках з учнями дотримання їхніх прав і свобод.
З.11. Веде у встановленому порядку документацію і звітність.
Бере участь у роботі педагогічної ради школи.
Проходить періодичний медичний огляд.
3.14. Систематично підвищує свою професійну кваліфікацію; бере участь у роботі мето
дичних об'єднань та Інших формах методичної роботи.
З.15. Дотримується етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу вчителя, в школі, побуті, громадських місцях.
3.16. Створює умови для безпечного здійснення навчального процесу, ретельного дотримання правил техніки безпеки, санітарних та протипожежних правил; негайно сповіщає адміністрацію школи про випадки виявлення в учнів зброї, пожежо- і вибухонебезпечних предметів та пристроїв, отрут, наркотичних і токсичних речовин, інших вилучених із цивільного вжитку речей.
З.17. Оперативно повідомляє адміністрацію школи про кожен нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долікарської допомоги.
3.18. Вносить пропозиції щодо покращення й оздоровлення умов здійснення освітнього процесу, а також повідомляє керівників про всі недоліки в забезпеченні навчадьного процесу, які знижують працездатність учнів.
3.19. Проводить інструктаж учнів з техніки безпеки піл час проведення виховних заходів з обов'язковою реєстрацією в класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів.
3.20. Організовує вивчення учнями правил охорони праці, правил дорожнього руху, поведінки в побуті, на воді тощо.
4. Права
Вихователь має право на:
4.1 Участь в управлінні гімназією в порядку, який визначається Статутом гімназії.
4.2 Захист професійної честі й гідності.
4.3 Ознайомлення зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку його роботи, надання своїх пояснень.
4.4 Захист своїх інтересів самостійно чи через представника, в тому числі адвоката, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування, пов'язаного з порушенням педагогом норм професійної етики.
4.5 Конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом.
4.6 Вільний вибір і використання методик навчання й виховання, навчальних посібників і матеріалів, підручників, методів оцінювання знань учнів.
4.7 Підвищення у встановленому порядку своєї кваліфікації.
4.8 Проходження атестації на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію.
4.9 Давання учням під час занять і перерв обов'язкових для виконання розпоряджень, які стосуються організації занять і дотримання дисципліни, притягнення учнів до дисциплінарної відповідальності у випадках і в порядку, визначених відповідними правилами.
4.10. Відповідно до ст.8 Закону України «Про захист персональних даних» має право:
4.10.1 Знати про місцезнаходження бази даних, яка містить Ваші персональні дані, її призначення та найменування, місцезнаходження її володільця чи розпорядника.
4.10.2 Отримувати інформацію про умови надання доступу до персональних даних, зокрема інформацію про третіх осіб, яким передаютьсяВаші персональні дані, що містяться у базі персональних даних.
4.10.3 На доступ до Ваших персональних даних, що містяться у відповідній базі персональних даних.
4.10.4Отримувати не пізніш як за 30 календарних днів з дня надходження запиту, крім випадків, передбачених законом, відповідь про те, чи зберігаються Ваші персональні дані у відповідній базі персональних даних, а також отримувати зміст Ваших персональних даних, що зберігаються.
4.10.5 Пред'являти вмотивовану вимогу із запереченням проти обробки Ваших персональних даних органами державної влади, органами місцевого самоврядування при здійсненні їхніх повноважень, передбачених законом.
4.10.6 Пред'являти вмотивовану вимогу щодо зміни або знищення Ваших персональних даних будь-яким володільцем та розпорядником цієї бази, якщо ці дані обробляються незаконно чи є недостовірними.
4.10.7 На захист Ваших персональних даних від незаконної обробки та випадкової втрати, знищення, пошкодження у зв'язку з умисним приховуванням, ненаданням чи несвоєчасним їх наданням, а також на захист від надання відомостей, що є недостовірними чи ганьблять Вашу честь, гідність та ділову репутацію.
4.10.8 Звертатися з питань захисту Ваших прав щодо персональних даних до органів державної влади, органів місцевого самоврядування, до повноважень яких належить здійснення захисту персональних даних.
4.10.9. Застосовувати засоби правового захисту в разі порушення законодавства про захист персональних даних.
5. Відповідальність
Вихователь несе відповідальність за життя і здоров'я учнів групи, за дотримання їхніх прав і свобод, визначених законодавством України.
За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, визначених цією Інструкцією, вихователь несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.
За застосування, у тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних із фізичним і/чи психічним насиллям над особистістю учня, а також скоєння іншого аморального вчинку вихователь може бути звільнений з посади відповіднодо трудового законодавства і Закону України «Про освіту», “Про загальну середню освіту”.
5.4. За навмисно завдані школі чи учасникам освітнього процесу у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки вихователь несе матеріальну відповідальність у порядку і в межах, визначених трудовим і/чи цивільним законодавством.
6. Взаємовідносини (зв'язки за посадою)
Вихователь:
Працює за графіком, складеним виходячи з 30-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи.
Замінює у встановленому порядку тимчасово відсутніх вихователів на умовах погодинної
оплати.Самостійно планує свою роботу на навчальний рік і навчальну чверть. План роботи затверджується директором школи.
Подає директору школи письмовий звіт про свою діяльність за певний період роботи (семестр, навчальний рік).
Одержує від директора школи та його заступників інформацію нормативно-правового і
організаційно-методичного характеру, ознайомлюється з відповідними документами.Працює у тісній взаємодії з учителями, класними керівниками і батьками учнів (особами, які їх замінюють); систематично здійснює обмін Інформацією з питань, які належать до Його компетенції, з адміністрацією та вчителями гімназії.
3) Основні завдання ГПД
організація самостійності роботи учнів із закріплення та поглиблення знань, умінь та навичок набутих на уроках;
створення сприятливих умов для формування учнівського колективу та надання кваліфікованої допомоги учням у підготовці до уроків і виконанні д/з;
організація індивідуальної, групової та колективної роботи учнів;
організація дозвілля учнів;
формування в учнів ціннісних орієнтацій;
виховання позитивного ставлення до суспільно-корисної праці тощо
Режим роботи ГПД передбачає:
Організацію:
-прогулянки тривалістю не менше як 1 год. 30 хв.
-харчування тривалістю не менше як 30 хв.
-суспільно-корисної праці.
Виконання д/з для учнів:
- 2-го класу - 45 хв.-3-го класу - 1 г від серпняод. 10 хв.
-4-го класу - 1 год. 30 хв.
- 5-6-их класів - 2 год. 30 хв.
Проведення:
спортивно - оздоровчих занять
1 клас - не менше як 35 хв.
2 клас - не менше як 40 хв.
3 клас - не менше як 40 хв.
4 клас - не менше як 40 хв.
5-6 класи - не менше як 45 хв.занять у гуртках, секціях, екскурсіях
3) Лист МОН №1/11-9224 від 30.08.18 року
4) Додаток до листа МОН від 18.07.2013 №1/9-503
5)Положення про групу продовженого дня для ЗЗСО
6) Наказ МОН №948 від 5 серпня 2016 року
7) Планування та організація роботи ГПД у школі;
8)Орієнтовна інструкція з охорони праці для вихователя ГПД;
9)Соціальний паспорт;
10) Робота з батьками;
11)Основні напрямки виховної роботи в ГПД;
12) Список учнів та заяви.