• Всеосвіта
  • Стрічка блогів
  • Ознайомившись з курсом "Технології ранього навчання" З кожною лекцією збагачувальних якісно свої знання, а з кожним пройде ним практичним завданням вони набуті знання закріплювались!)
Опубліковано 19 травня 2020 о 20:55
0 0

Ознайомившись з курсом "Технології ранього навчання" З кожною лекцією збагачувальних якісно свої знання, а з кожним пройде ним практичним завданням вони набуті знання закріплювались!)

Технологія раннього навчання Глена Домана" історія виникнення методики та усі нічний про які, не дводилось задумувався раніше, була здивована що спершу дана техніка була запропонована для хворих діток, але згодом ідея методики настільки лояльна та цікава, що і для нориованим дітям теж гарно влилась, Дана техніка, а точніше картки по яких займаються діти допомагають з легкістю засвоїти усі навички та підготувати до школи, так як з легкістю дають можливість дитині засвоїти математику, навички літератури, та геометричні фігури, закріплюють це обіймати рідних. Але на мою думку у дорослішому житті можуть виникнути проблеми, так як по даній методиці не дуже закріплюється навичка самостійності та заохочування.

Система виховання та навчання родини Нікітіних" дуже імпонує такий стиль виховання ! Згодна, що є моменти коли не дуже спрацьовує самодисципліна у навчанні в подальшому.., але дуже добре коли діти пристосовані до життя саме так, ближче до природнього образу життя, вражає сила та терпіння батьків даної методики виховання, тому що... Важко догодити дітям з кожним бажанням , але якщо батьки йшли свідомо на такий спосіб виховання отже була можливість, тому так методикв варта уваги але на мій погляд не усім, на мою думку, її б трох зкорегувала, але взагалом діти здорові та досить самостійні , що у нашому житті є дуже ключовим мо

Технології розвитку творчої особистості Г. С. Альтшуллера, дана технологія є не лише одногалузевою, але є широким профільною для різних можливостей,. Дуже цікавим було те - які є відмінності між творчим і звичайним мисленням та їх характеристика. Більш розгортутіше було описано якості творчої особистості, як для мене ьагато нових моментів побачила. Також хочу виділити вправи на визначення психологічної інерції, дуже цікаво було дізнатися. Переконалась, що творчі здібності розвиваються і їх потрібно розвивати, тому що в сучасному світ потребує креативи.

Прочитавши лекцію про видатну жінку -педагога Марію Монтесорі, я вкотре дивуюсь, як в такий час будучи жінкою можна було переламати усі стереотипи, та і світ педагогіки загалом, так було багато прихильників цієї методики , та і критики теж вистачало, але одно значно такій ідеї -методики потрібно існувати. Проходячи практику та маючи досвід міських садочків можна згодрістю сказати ,що і у нашому місті є багато прихильників даній методиці особисто мої племінни теж займаються даною методикою у спеціалізованих кімнатах. І діти і батьки задоволені, але особисто для мене завжди залишається відкрите питання на рахунок її дітей котрі проживали у дитячому будинку. Загалом мені теж імпонує дана методика, я б з радістю рекомендувала її батькам, тому що гарний результат після занять гарантуєт

Технологія фізичного виховання дітей М. Єфименка "театр фізичного розвитку та оздоровлення дітей"я дізналася багато цікавої інформації. Новою інформацією стала для мене біографія автора, який він був наполегливих і винахідливий. Він досить цікаво розробив " Театр фізичного виховання " Де кожен предмет виконував різні функцію,яку дитина обирала та пілаштовувала сама . Він переймався проблемами всебічного розвитку, тому усі методики доводив до такої думка, чітко поділяв у ігри для хлопчиків та для дівчат. А ще, сподобалась методика що вона підлаштована як і для здорових діток, так і для хворих. Завдяки переглянутому матеріалу, заняття з фізкультури будуть сприйматися по іншому.

Читайте також: