Пропонуються до огляду інноваційні педагогічні технології, які є різноманітними за системними ознаками, але розглядаються в своїй сукупності не тільки як налаштованість на сприйняття, продукування і застосування нового, а насамперед як відкритість. Саме ці технології забезпечують умови розвитку особистості, здійснення її права на індивідуальний творчий внесок, на особистісну ініціативу, на свободу саморозвитку, й є комфортними для впровадження в умовах як онлайн, так і оффлайн освітнього процесу та вимагають мінімальних ресурсів для реалізації.