Українська мова
Попрацюй у зошиті.
Спиши, вставляючи пропущені слова. Користуйся словами з довідки.
Слова для довідки: сміє[ц':а], прогодує[c':а], торкає[ц':а], викидає[ц':а], помиляє[ц':а], опече[с':а], остереже[с':а].
Спиши текст .
жимРе дня
У нібуд я джухо од колиш. нціВра ноаохй стеляюза жліко, бредо миваюсяв, бираюви дяго зі госво гардеробу, тіпом даюсні. передуПо нязаття в кошлі.
деньВ бідаюо домав. перТе асч лдя конанняви ньогодомаш даннязав, ченнявив вилпра і шіввір напам’ять. віДчі ан деньтиж відуювід цісекю утболуф. веВчері магаюдопо міма, аюм сча ан творчість – ллююб ватималю. іслПя черіве льноерте щучи убиз і гаюля патис. тижняЩо їжджу в лосе відатипро дусяді і бусюба.
Додаткові завдання.
✔ Підкресли прислівники ( _ . _ . _ . _ )
✔ Склади звукову схему слів ЩОТИЖНЯ, ЇЖДЖУ ( прямо в тексті - звуки, склади, наголос)
✔ Розбери за будовою слова ВВЕЧЕРІ, ВРАНЦІ, НАПАМ'ЯТЬ
Пригадай - прислівники НЕ МАЮТЬ закінчень
Природознавство.
Подивись навчальне відео. Підготуй ручку і чернетку ✍ , виконай завдання вчителя.
В робочому зошиті запиши число і тему уроку : Природні зони України. Нижче запиши висновки ⬇ уроку, ВИВЧИ їх .
Оформлення роботи:
✍ спиши питання
✍спиши відповідь
✍ спиши наступне питання
✍ спиши на нього відповідь і так далі, кожен раз з абзацу
