«Настільно-друковані ігри у роботі з дітьми з ООП»

На сьогоднішній день, не дивлячись на ситуацію, що склалася в Україні, активно продовжуємо і впроваджуємо інклюзію, вивчаємо досвід роботи спеціальних закладів освіти і у своїй роботі реалізуємо успішні технології корекційно-розвиткової роботи з дітьми з ООП. Формування освітніх компетентностей у дітей з ООП потребує постійного пошуку дієвих форм, методів і засобів роботи. І тому, ми зосередили свою увагу на використання настільно-друкованих ігор у роботі з дітьми з ООП.