Логічні вправи та завдання для уроків навчання грамоти.

• Назвати слова, у яких є склад -ка

• Як звати кицю, якщо останній звук її клички [ а ] ?

• Чим ведмедик пригощав у свій день народження гостей, якщо у назвах гостинців є звук [ р ] ?

• Підберіть слова, які починаються на останній звук слова стіл.

• Назвіть якнайбільше слів, які починаються з першого звука слова ліс.

• Як записати словосполучення замерзла вода трьома буквами?

• Петрик влітку відпочивав у бабусі. Кожного дня він ходив збирати гриби. Які гриби збирав хлопчик, якщо у їх назвах є звук [ р ]?

• Ми святкуємо день народження ляльки Оленки. Накриваємо стіл ласощами. Вибираючи ласощі, називаємо тільки ті солодощі, назви яких із двох складів.

• Перелічіть місяці року в яких є звук [ е ].

• Згадайте слова про зиму із звуком [ а ].

  На будь-яке запитання вчительки назвати тільки ті слова, які починаються звуком [ б ].

  • Як тебе звати?

  • Борис.

  • А прізвище?

  • Бабешко.

  • Звідки ти приїхав?

  • Із Борислава.

  • А що там росте?

  • Біб і буряки.

  • А ще що?

  • Барбарис.

  • Які тварини там живуть?

  • Бобри, білки, борсуки.

  • Що ти привезеш у подарунок своїм батькам?

  • Барометр.

    • Як із банки одержати тварину? ( банка – кабан ).

    • Ба + музичний звук = білий хліб овальної форми. ( батон ).

    • Назвіть імена хлопців, які починаються буквою “ бе „

    • Знайдіть слово у слові : воля ( Оля ), ваза ( Аза ), ворота ( рот ), грак ( рак ), вісім (сім ), волос ( слово ), кобра ( кора ), крани ( рани, рак ), екран ( кран ), плуг ( луг ).

    Цікаві моделі

  • Є

    ( єнот, Єгор )

  • е

    е

    ( середа, семеро, шелест, лелека)

  • ь

    ( лось, кінь, тінь )

  • и

    _{( пила, сила, мило, рило)}

    • Слова розсипались: РУЛЖАН, АБАЖ, ЖИСНІНАК, АМИЗ.

    • Придумайте слова, в яких звук [з] стоїть третім. ( Коза, ваза, роза, поза, доза, лоза, мазати, лазити ).

    • Дайте відповіді на запитання. У відповіді повинен бути звук [ й ].

    • Який ви знаєте корисний напиток? ( Чай ).

    • Як називається красивий водоплавний птах? ( Чайка ).

    • Що потрібно для гри у хокей? (Шайба

    • Який птах найкраще співає? ( Соловей ).

    • Який автобус рухається по рейках? ( Трамвай ).

    • Що може розбитись, зваритись, у птаха перетворитись? ( Яйце ).

    • Придумати прислів’я із словами: калачі, на печі, їсти. ( Хочеш їсти калачі, не сиди на печі ).

    Прочитайте зліва направо і навпаки. КИТ НА МОРІ РОМАНТИК

    КАБАН – АН + ЛУК = ? ( КАБЛУК ).

    КВА + РАК – АК + ТИРА? ( КВАРТИРА ).

    Як співають пісеньку без слів? ( ля- ля- ля…).

  • Вписати в клітинки слова.

    1. Дерево;

    2. Танець;

    3. Риба;

    4. Частина патрона;

    
    ( Пальма, полька, килька, гільза ).

    		л	ь
    		л	ь
    		л	ь
    		л	ь

  • Яка ягода починається із звука [ м ]? ( Малина )

    Назвіть квіти в назвах яких є звук [ м ]? ( Мак, ромашка, мальва, маргаритки).

  • Перелічіть продукти , в назвах яких є звук [ м ]. ( М'ясо, маргарин, масло, молоко, мандарини ).

  • Доповнити слово.

    Метр ( метро )

    мало ( масло )

    рік ( ріка )

    рис ( рись )

    коза ( козак )

    їжа ( їжак )

  • Назвати слова протилежні за змістом.( антоніми ), які починаються із звука [ н ], [ н’].

    Наліво – ( направо ),

    високо - ( низько ),

    під – ( над ),

    верхній – ( нижній ),

    висушити – ( намочити ).

  • Придумайте імена дітей, в яких склад на був би другим у слові. ( Анна, Ніна, Ліна, Тіна, Гена).

  • Замініть одну букву в словах буквою “ ен “.

    Сир, рама, лупа, кора, роги, роти.

  • о				о
    	о		о
    		о
    	о		о
    о				о

    1. Метал;

    2. птах;

    3. частина дерева;

    4. розлив води;

    5. водойма

    ( Олово, ворон, потоп, озеро

  • Склади слова із букв на кульках

    

  • Придумати назву віршу. ( Сніг )

    Він вже не пишний,

    Він вже не білий,

    Він вже не лижний,

    Він потемнілий,

    Він – не із вати,

    Він – діркуватий,

    Сірий і мокрий,

    Старий і добрий. (Сніг)

  • Знайдіть кожне наступне слово з останньої букви попереднього.

    Рот – тир – рис – сир – ріг – граб – бук – корм – мир – рік….

  • Як із рова зробити луг?

  Рів – ріг – ліг – луг.

  • Відгадайте ім’я хлопчика із перших звуків таких слів: фрукти, електрика, дим, яблуко. ( Федя ).

  • Змінивши одну букву утворіть нові слова.

  Фікус – фокус

  ферма – форма

  фара – кара

  • Придумати слова, де звук “ ч ,, в кінці. (Піч, ніч, річ ).

  • Складіть фразу, використовуючи такі словосполучення:

  чорне чорнило

  берегти книги

  підручник з математики

  зробити коробочки

  • Змініть слова так, щоб у них була буква “че,,.

  Собака, кішка, нитка, гак, сак, хлопець, кошик.

  ( Собачка, кішечка, ниточка, гачок, сачок, хлопчик, кошичок. )

  • Прочитайте п’ять слів. Де заховалось шосте?

  Шапка

  Корова

  Оса

  Лев ( Школа )

  Автобус

  • Скласти словосполучення:

  Старий… ( рибалка )

  розумний… ( учень )

  швидкий… ( поїзд )

  діряве… ( відро )

  довгі… ( коси )

  стрибати… ( високо )

  черговий… ( міліціонер )

  
  

  • Заповніть квадрат

    		л	ь
    		л	ь
    		л	ь
    		л	ь

( Сіль, біль, міль, роль)

Відгадайте ім’я дівчинки, складене з перших букв таких слів:

Юшка, лійка, яблуко ( Юля ).