Доброго дня, любі друзі!
Сподіваюсь ви із захопленням читаєте історію про пригоди Аліси у Дивокраї.
У творі Л. Керролла все відбувається за законами фантастики, тому всі предмети, персонажі, простір і навіть час набувають незвичайних властивостей. Аліса то збільшується, то зменшується, їй на шляху зустрічаються казкові герої, котрі вміють розмовляти. А ще - вони говорять такі дивні речі, які спонукають Алісу мислити зовсім не так, як вона мислила раніше. Наприклад, один із героїв повісті-казки Л. Керролла - Капелюшник - говорить про час так: «Якби ти знала Час так, як я... Він - живий». Чому ж «Час» стає живим у творі письменника? Звернімо увагу на те, що слово «Час» написане з великої літери. Чому? А що ще оживає у творі?.. Отже, познайомимося ближче з персонажами твору Л. Керролла, котрі оточують Алісу.
У шостому розділі Аліса зустрічається з новими героями, її пригоди тривають. За законами чарівної казки їй довелося опинитися в таємничому місці - незвичайному будиночку, який обслуговували лакеї в лівреях. Дівчинка дивується, як Лакей-Жабун відчиняє двері Лакею-Карасю. Вони обмінюються офіційними повідомленнями про запрошення Герцогині на крокет до Королеви. Незабаром з'являється і сама Герцогиня, котра втілює у творі сувору мораль «вікторіанської» доби. Герцогиня всіх повчає, але в її будинку стояв справжнісінькій гармидер: «хтось верещав, хтось чхав, і час від часу чувся оглушливий брязкіт, наче там били посуд». У домі неможливо було дихати від перцю, розсипаному скрізь. У такий спосіб Льюїс Керролл критикує задушливу атмосферу того часу. Герцогиня зі своїми жорстокими методами і вимогами («Відтяти їй голову!», «Якби ніхто не пхав свого носа до чужого проса, земля крутилася б куди шпаркіше», «Ой, дай мені спокій!») уособлює обмеженість мислення і тогочасну систему виховання, де не було ніякої поваги до дитини, до її прав і свобод.
«Неправильна» (абсурдна з погляду здорового глузду) колискова, яку співає Герцогиня, «люто стрясаючи немовля», висміює повчальний вірш невідомого англійського автора «Плекай малесеньке дитя з любов'ю і терпінням» і потворну мораль того часу.
Бурчи, кричи на немовля,
Лупи його, як чхає,
Що те чхання нам дошкуля,
Маля прекрасно знає...
Хор
(З участю кухарки та маляти):
Гу! Гу! Гу!
Як стає зрозуміло з розділу, Герцогиня не має терпіння і любові, тому її немовля фантастичним способом перетворюється на порося, у чому переконалася Аліса, узявши його на руки.
У своєму творі Льюїс Керролл одухотворює деякі матеріальні й нематеріальні речі, надає їм рис живої істоти (прийом персоніфікації). Так, наприклад, категорія «час», як і категорія «простір», у чарівному світі письменника набуває незвичайних характеристик. Час постає живим, рухливим, близьким для персонажів. Із ним розмовляють, до нього ставляться, як до людини. Капелюшник каже Алісі: «Якби ти знала Час так, як я, ти б цього не казала, бо Він — Живий... Ти ж, мабуть, із Часом ніколи й словом не перекинулася!». Живими постають і персонажі твору, що є фантастичними по своїй суті. Вони живі, бо їх так сприймає Аліса. Вона веде з ними розмову, бере разом із ними участь у деяких подіях. Отже, на думку Льюїса Керролла, живим є все, що ми так сприймаємо. У нашій уяві оживає абсолютно все!
«Хто є хто в Країні Див»
• Аліса – Аліса Лідделл;
• Додо – Льюїс Керролл (спадкова вада – заїкання родини Доджсонів, вимовляв своє прізвище
До-до-доджсон);
• Французька Миша – гувернантка сестер Лідделл – вимоглива панна Прікетт;
• Садовий Вовчок – стара нянька сестер Лідделл;
• Червові Король і Королева, Валет – герої англійської народної пісеньки;
• Паточна Криниця – так називалося цілюща мінеральне джерело в околицях Оксфорда;
• Папужка Лорі – Лоріна, старша сестра Аліси;
• Орлятко Ед – Едіт, молодша сестра Аліси;
• Чеширський Кіт – вивіски на тавернах («Усміхається, мов чеширський кіт»); головка сиру в Чеширі.
• Герцогиня – пишучи про неї, Керролл пригадував картину Матсі «Портрет бридкої герцогині»
ЗАВДАННЯ. Складіть характеристику персонажів казки, заповнивши таблицю за зразком (виконуєте в зошитах, надсилаєте мені фото).
Характеристика героїв твору
|
Герой |
Визначна риса |
Поведінка, що доводить рису характеру |
|
Білий Кролик |
Боягуз, панікер, метушливий |
Поведінка тривожна, постійно біжить кудись, постійно боїться Королеви |
|
Гусінь |
|
|
|
Казна-Що-Не-Черепаха |
|
|
|
Чеширський Кіт |
|
|
|
Капелюшник |
|
|
|
Герцогиня |
|
|
|
Королева |
|
|
Примітка. Якщо до якихось персонажів ми ще не добралися у казці, то заповнюйте таблицю поступово.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. Працюємо далі над текстом казки. До наступного уроку прочитати розділи 9-10, опрацювати всі рубрики і питання на с. 228-229
